人教版七年级上册地理第一章第三节地图的阅读课件(共18页).ppt

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人教版七年级上册地理第一章第三节地图的阅读课件(共18页)

地图的阅读 教学目标 1.在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离。 能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方 向、正确识别常见图例、在地图上测量两点间 直线距离,并根据比例尺换算成实地距离。 2.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信 息,养成在日常生活中使用地图的习惯。 地球仪和地图有何异同?它们的优缺点各是什么? 地球仪和地图 观察 一、阅读地图的基本要素——比例尺 比例尺= 图上距离 实地距离   地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫缩尺。 (1)比例尺的计算 已知实地距离和图上距离,求比例尺: 已知比例尺和实地距离,求图上距离: 已知图上距离和比例尺,求实地距离: 比例尺= 图上距离 实地距离 图上距离=实地距离×比例尺 实地距离= 图上距离 比例尺 (2)比例尺的表示 【例题】图1.22中,台湾岛地图的比例尺的表达方式为???????? 式,转化为数字式为??????????? ,用文字式表示??????????????????????????? 。 在台湾地图上,量得高雄到台北图上直线距离约是7厘米,两地间的实地距离约?????? ??????千米。 【探究】比例尺的表示与计算 二、阅读地图的基本要素——方向 地面上如何辨别方向? 地球仪如何辨别方向? 地图上如何辨别方向? 思考 地图上的方向 如何在下面几幅图中确定方向? 一般地图 指向标地图 经纬网地图 思考 (1)一般地图的定向 练一练: 1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向? 2.小动物区在狮虎山的什么方向? 3.假如我们从南大门进入,要参观袋鼠、大   象、北极熊和狮子,应选择什么样的路线? 面对地图, 上北下南, 左西右东。 (2)指向标地图定向 【案例1】某日,小明和同学正在玩耍,一位司机路过,问到临沂怎么走,他手边正好有一幅地图,读下图回答: 从此处去临沂,应该先向???????方,在前方甲处再转向????????? 方向。? 正西 西南 (3)经纬网地图定方向 怀特霍斯在温哥华的西北方向 尼皮贡在温哥华的正东方向 经线指示南北 方向, 纬线指示?东西 方向。?????????? 三、阅读地图的基本要素——图例 注意观察,要读懂 本图,需要利用地 图为我们提供的哪 些基本要素? 【例题】读课本19页图1.25,回答问题,写出下列图例所代表的地理事物。 ? 地图上一些常用图例 【知识小结】地图的三要素 【课后训练】 1、读下图,①在图中的B点,注出它们的东(E)、南(S)、西(W)、北(N)方向。 ②辨别下列各点间的方向 ?B 在A的 ?????????方向,B在C的 ??????????方向,C在A的 ??????????方向。 【课后训练】 ?2、图1-3-7是王宅村平面图,读图回答下列问题。 (1)该平面地图具备了地图基本要素,即???????? 、???????? 、????????? 。 (2)本图采用的辨别方向的方法是???????? 辨别法,图中铁路的走向为???????????? ,河流的大致流向是自??? ???向 ??????流。

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