高考语言基础知识复习:近义成语与两用成语的辨析.doc

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高考语言基础知识复习:近义成语与两用成语的辨析

高考语言基础知识复习:近义成语与两用成语的辨析 一、真题回顾 (高考真题1)依次填入下列各句方框里的成语,与句意最贴切的一组是   ①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,□□□□。   ②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能□□□□,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。   ③这本侦破小说,构思新颖,□□□□,值得一看。   ④电影中有几处看来是闲笔,实际上却是□□□□之处。   别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜  B、独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼   C、匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格  D、别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运 二、知识链接现代汉语中成语的数量很多。在众多的成语中,意思相近的近义成语占了相当大的比例。近义成语的使用主要分成两大类: 1、形近义不同有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。 例如:①在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在世界杯果然不孚众望,多次挽救了意大利队。 ②计算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它,并意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。 2、义近 ①义相近而用法有别某些成语尽管意义相近,但由于语境不同,又造成了它们的用法有细微差别。 例如,“目不暇接”和“应接不暇”。“汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人————”。类似的还有“独树一帜”与“匠心独运”、“不落窠臼”与“别出心裁”等。 类似的成语还有“一钱不值 ”与“一钱不名 ” 一钱不值:有轻视鄙弃的意思(贬义);一钱不名:形容贫困(中性)。“无所不能 ”与“无所不为 ” 无所不能:指什么事都能做(褒义);无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干(贬义)。 ②义相近而适用范围有别 例如:“狼狈为奸”和“朋比为奸”,“这一伙人,干尽了坏事”。 类似的成语还有“刮目相看”与“另眼相看” 前者是自己与自己的纵向比较,后者是一个人与另一个人的横向比较。““莫名其妙 ”与“莫明其妙 ” 莫名其妙:形容事物非常奥妙,说不出来;莫明其妙:不知究里,不明白其中的奥妙。 三、方法引领: 如何辨析这些近义成语就成了我们必须关注的一个知识点。其实,辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。具体地说,就是要注重以下几个方面 1、语境角度:逻辑关系解题 建设资源节约型、环境友好型社会要注意____。目前要着重解决影响社会经济发展,特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。 填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.可持续性 B.轻重缓急 C.孰轻孰重 D.先后次序 2、语境角度:对应词解题 对一篇规范的论文,因版面限制而去砍综述、删注释,实在是________的不智之举。填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.削足适履 B.扬汤止沸 C.矫枉过正 D.舍本逐末 3、词义角度:提取语素解题 明代工艺品的名字大都先强调年号,然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现,而是在元代就出现了。到了景泰年间,皇家的重视使它________,因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.如日中天 B. 声名鹊起 C.享誉中外 D. 名声大噪 4、词义角度:适用范围解题 在我繁忙的工作之余,时常拿起相机,游走于城市的大街小巷,去探寻城市中的那些________的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。填入画横线部分最恰当的一项是( ) A.闻名遐迩 B.门庭冷落 C.鲜为人知 D.人迹罕至 5、词义角度:词义轻重解题 忠实与通顺,作为翻译的标准,应该是统一的整体,不能把两者割裂开来,与原意________的文字,不管多么通顺,都称不上是翻译;同样,译文词不达意也起不到翻译的作用。填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.不谋而合 B.截然相反 C.如出一辙 D.大相径庭 6、词义角度:感情色彩解题 “海上升明月,天涯共此时”。古往今来,写明月和相思的诗文可谓________,我却独爱此两句。填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.多如牛毛 B.难以忘却 C.盈篇满籍 D.磐竹难书 两用成语的辨析 一、例题回顾: 例1.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使群众深受教育。 例2.本来还不错的一篇文章,让你们这样该来该去,反而改得不三不四了。 例3.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。 例4.老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。 二、知识点补充 在成语的使用中,有这样一种现象:有的成语不止一个义项或感情色彩,但在使用过程中,其中的一个义项或感情色彩使用较多,就容易将另一个意义

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