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农民工子弟学校构建和谐教育心得 创建民工学校，构筑和谐企业 　　构筑和谐社会，要倡导以人为本的管理理念，在杭州市建委的大力推广和指导之下，我单位在创建民工学校、对民工学校的管理及开展相关活动方面得到了中央文明办、省文明办、杭州市建委、市建管站等领导的一致好评。 　　加强民工学校建设，构筑和谐企业，离不开四大要素：（1）项目部领导的重视是根本；（2）制定落实规章制度是关键；（3）规范项目管理是有效保证；（4）配备设施到位是工作基础。 一、领导重视，组织到位 　　为切实加强对民工学校的管理，分公司由公司经理牵头，落实各职能部门分工负责，项目部以项目经理、安全员具体实施，成立民工学校管理机制。在业主单位的指导和协助下，确立校务委员会，同时明确校务委员职责，由业主单位监督检查学校的日常事务，项目部协助业主单位为学校的开办聘请专职教员，着重在教育方式上求特色、务实效教育，扩大学校教学的知识面，也增加课程的专业性。 二、明确管理制度 　　在教育制度上，为确保内容有布置、时间上有保证，人员、职责、工作到位，统一制定《学校教学计划》、《学校章程》、《学校管理制度》，编排《民工学校教学时间表》对民工学校的教学目的、对象、内容、计划、授课人员、结业等方面，都作明确规定；在学校内公布了招工管理制度，施工现场务工人员管理制度，施工现场务工考勤制度，施工现场务工人员工资发放制度，劳务纠纷处理制度等劳务用工“五项”制度，保证了民工学校的正常运作。 三、创办学校，投入设施 　　为创建良好的教育环境，在硬件设施上：搭建实用美观的民工学校，在民工学校悬挂醒目的学校牌匾，配备了投影仪，电脑、音响、DVD、书报夹、图书、课本、黑板报、课桌、凳子、讲台及羽毛球场、篮球场等设施，配备齐全，充分利用学校的设备，为民工兄弟创造宽松、和谐、积极的学习与活动场所，丰富民工兄弟的业余生活。 四、教学情况，体现实效 　　针对民工兄弟的实际学习能力，民工学校校务委员会，编制通俗易懂的教学内容和讲解案件事例，如：文明礼仪、治安管理条例、??工读本等教课书，分别由业主单位、公安部门、质安总站、建管站、项目部管理人员等领导授课讲解，同时民工学校开展丰富多彩的娱乐活动和体育比赛，吸引民工兄弟的学习兴趣，提高他们对工程质量、安全生产和文明施工的关注、热心；使其思想发生巨大变化，如：在安全生产工作中，从项目部要求安全生产，到现在农民工自己要求安全。在工作中互帮互助，形成了团结、和谐的工地新景象。 　　实践证明：通过民工学校的创建和开展教育活动，让民工们提高了思想觉悟，化解了在管理中管理者与被管理者之间的矛盾，使广大农民工树立了正确的人生观、价值观，促进了和谐社会的建设，也同时体现了******公司的社会责任意识。