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2018年高考论述类文本阅读复习指导
下面的题干表示出考查的是理解 1、关于利用“转基因酵母细胞”进行探测的原理,下列理解符合文意的一项是 2、关于第三段中所讲的“研究中发现的相关性”,理解正确的一项是 3、第四段中加点的“两个过程”指的是哪两个过程? 4、文中加点的“这个悬疑”指什么? 5、从原文看,下列对“阿尔戈斯”方案相关内容的说明,正确的一项是 词语(概念)的理解常常设错在“偷换概念”或“模糊范围” “答非所问”等等上。 句子的理解常常设错在“正误倒置”或“张冠李戴”“无中生有” “答非所问”上。 要特别注意“答非所问” 和“无中生有”。 “理解题”的解题思路是 “原文有根据,原是那样说” 这类题,就是要与文本对照解决 “筛选” 怎样判断是不是“筛选题”? 带有“属于不属于”这个特点的都是筛选题 下面的题干表示出考查的是筛选 1、下面四项中,都属于光脑的结构部件的一项是 2、不属于第三自然段所解说的光脑计算或通讯的特征的一项是 3、能作为海浪气泡“对整个地球的气候有着深远的影响”这一结论依据的一项是 4、下面的说法,哪一项是孟德尔的主要研究成果? (二)筛选题的解题思路的关键是 看准“区别点” 1、借助文本的标示词语来帮助判断 2、借助题干的关键词语来帮助判断 3、借助问题涉及的区域来帮助判断 1.根据文意,下列白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站”的原因,错误的一项是 A.古人在石梁上刻画的石鱼,记录了1200 年以来长江的枯水位。 B.石梁上许多古代诗文碑刻反映了石鱼的出水时间和距离枯水线的尺度。 C.为探索长江上游枯水期的发生和水量变化的规律提供了极其珍贵的历史资料。 D.石梁上反映长江水位的题刻大多出自历代名家之手,具有艺术欣赏和保留价值。 首先要加强审题意识,是“水文站” 注意标示词语的意识 因此白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站”。加上白鹤梁 上的题刻大多出自历代名家之手,具有极高的艺术欣赏 和保留价值, 2.根据文意,属于白鹤梁急需保护的理由的一项是 A.白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的水文资料可能会遗失。 B.白鹤梁表层砂岩下的泥质岩容易被水淘空,悬空的岩体容易蹦落或翻转。 C.由于风化、船只撞击等因素,白鹤梁已经出现一些环境地质灾害。 D.白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后高水位所造成的强大水压。 抓住题干关键词的意识 看好这道题的类型是筛选。 筛选的实质是“属于不属于” 判断“属于不属于”的关键 是“急”这个关键词。 可见抓关键词是多么重要! 首先要知道这道题在考查筛选 特别提醒: 有很多社科文命题时命题在题干和选枝的关系上就有意识的出现了问题。所以,我们就可以首先直接剖析题干与选枝之间的关系或者直接分析选枝的句子结构,这样,往往会收到事半功倍的效果。 “分 析、推 断” “分析推断题”的解题突破口是 “原文有根据,未必这么说” (注意不要与理解题的解题思路混淆) 词语理解身旁找, 句子理解局部找, 筛选分析全篇找, 推断不是必须找。 有哪些信誉好的足球投注网站区域很重要, 一找一比就知道。 第三步找—扣住问题,细心查找信息 1、查找角度 (1)找区位。即阅读每一选项,并从原文中找到相对应的区位。 (2)找差别。包括内查语意和外查关系。 内查语意:对照原文精度相应文字,查找区位的相关叙述与选项有没有意思上的差别,尤其是一些细微的差别,如程度、范围、角度、先后顺序等 外查关系:查找时,要注意上下文之间的关系,主要包括: 话题关系——与前后文是否属于同一话题。 逻辑关系——在逻辑上与前后文是否一致。 (3)找错因。错因往往体现在选项的干扰点上。即“十二大陷阱” 温馨提醒:选择题选项的设置上的特点 (1)选项的部分内容是原文的相关内容的直接转换。 (2)不少选项的叙述不再是较多的照搬原文或稍加改造,不再纠缠于考察局部的、字面上词语概念内涵的细微差别辨析,更多的是着眼于文本内容的整体理解,着眼于繁杂信息的把握、筛选采用一种有一定跨度的信息筛选整合方式,语言表达形式的转换中常常还包括了一定的因果推断意味,隐含了一定的能力迁移要求,这种能力迁移可以看作是以文本为核心的依据。 第四步比—文题比对,筛选判断信息 基本方法: 围绕每一个选项内容查找出文中相对应的语句,然后筛选出与选项相关的有效信息,并在筛选出的信息前标明题号及选项号,例
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