2009年高考化学专题复习非金属及其化合物.docVIP

2009年高考化学专题复习——非金属及其化合物 [典型题析] [例1]巳知某溶液中存在较多的H＋、SO42-、NO3-，则该溶液中还可能大量存在的离子组是（ ） A．Al3+、CH3COO-、Cl- B．Mg2+、Ba2+、Br- C．Mg2+、Cl-、I- D．Na+、NH4+、Cl- [解析]离子间相互不反应才能大量共存于同一溶液中。题干中有“H＋、SO42-、NO3-”三种离子，每个题支中都有三种离子，要解题者分析同组中6种离子间能否发生化学反应。 A组：因为醋酸是难电离物质，CH3COO-跟H＋要结合成CH3OOH。不能共存。 B组：硫酸钡难溶于水，Ba2+、SO42-不能共存。另外，联系硝酸的性质，H＋、NO3-、Br-之间能发生氧化还原反应。 C组：I-有强还原性，“H＋、NO3-”有强氧化性，H＋、NO3-、I-三种离子之间要发生氧化还原反应。不能共存。 选D。 [例2]在F、P、Si、Fe这四种元素中，每种元素都有某些方面区别于某它三种元素。若从中选出氟元素，选择的理由中正确的是（ ）。 （A）最高价氧化物对应的水化物酸性最强 （B）单质与冷水反应最剧烈 （C）单质固态时为分子晶体，熔沸点较低 （D）在氧化物：OF6、P2O5、Fe2O3中，OF6最稳定 [解析]题给四种元素比较，最高价氧化物水化物的酸性最强的是磷酸。单质跟冷水反应最剧烈的是F2。单质固态时为分子晶体的有磷和氟，熔沸点较低的是F2。氧化物中OF6最不稳定。所以应选BC。 [例3]在溴化钾和碘化钾的混合溶液中通入过量氯气，把溶液蒸干后并将剩余物灼烧，最后残余的物质是（ ） （A）氯化钾 （B）氯化钾和碘 （C）氯化钾和溴 （D）氯化钾和溴化钾 [解析]溴化钾和碘化钾都能与氯气反应： 2KBr + Cl2 = 2KCl + Br2 2KI + Cl2 = 2KCl + I2 所以向溶液中通入过量氯气后，溶液中留下氯化钾、溴分子和碘分子，考虑到溴单质极易挥发，所以蒸干过程中，溴单质已挥发掉。考虑到碘单质加热条件下能升华，所以灼烧过程中，碘单质必定已升华了。最后留下的物质必定是氯化钾。选A。 [例4]1898年，曾有人发明了固氮的一种方法，该法以石灰石、焦炭、空气为原料。第一步反应是石灰石分解；第二步是使第一步反应产物和焦炭反应，在电炉中的高温下制得第三步反应起始物；第三步反应中另一反应物是空气，该反应也是在电炉中完成的，生成一种固体；第四步是使该固体和水蒸气反应制得氨气。又知该固体中有与N3-互为等电子体的离子。 （1）试写出四步反应的化学方程式； （2）试简评该固氮方法。 解析 前二步反应分别是石灰石的分解和制造电石的反应： CaCO3CaO+CO2↑； CaO+3CCaC2+CO↑ 第三步反应是CaC2在高温下与空气中的氮气反应，以取得固氮的效果。由于生成物与N3-互为等电子体的离子，氮元素在此生成物中应为-3价，后者与水反应才更有可能生成NH3。N3-的等电子体有CN22-、C2N3-。如果N为-3价，在CN22-中C为+4价，在C2N3-中C为0价，不合理，因此生成物中的该离子只能为CN22-。其化学方程式为： CaC2+N2CaCN2+C ； CaCN2+3H2O=CaCO3+2NH3↑。 这种方法较之现在的合成氨工业，需要消耗大量电能，原料众多，生产成本高，因此，很快被合成氨的催化法代替。 所以答案为：（1）CaCO3CaO+CO2↑； CaO+3CCaC2+CO↑；CaC2+N2CaCN2+C ； CaCN2+3H2O(g)=CaCO3+2NH3↑。 （2）这种方法，需要消耗大量电能，原料众多，设备重，生产成本高。 [例5为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生的SO2和CO2气体，设计了如图所示实验装置，a、b、c为止水夹，B是用于储气的气囊，D中放有用I2和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉。 请回答下列问题： （1）实验前欲检查装置A的气密性，可以采取的操作是 ； （2）此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快，由此设计了虚框部分的装置，则正确的操作顺序是 （用操作编号填写） ①向A装置中加入浓硫酸，加热，使A中产生的气体进入气囊B，当气囊中充入一定量气体时，停止加热； ②待装置A冷却，且气囊B的体积不再变化后，关闭止水夹a，打开止水夹b，慢慢挤压气囊，使气囊B中气体慢慢进