泰安分享赵超峰小广播分享赵超峰.pptVIP

小 游 戏 姓名：赵超峰 民族：汉 盟校：任丘 加入神墨时间：2009年4月13日 什么是小广播 为什么做小广播 如何做小广播 小广播能做什么 校区小广播的制作 什么是小广播 为什么做小广播 一、成绩展示是课程发展的关键。? 优质的教学质量，是课程发展的根本保障；及时地展示课程成绩，是课程持续发展的关键。 其他课程易于展示成绩： 珠心算：计算 练字绘画：自展 画展 口才：心里素质 语言思维 成绩最隐形，想办法去展示。 否则，即使我们教出了成绩，因为没有展示，家长 也会对课程产生怀疑，导致学员流失。 所以，成绩展示，是对我们教学效果的正面引导，是保证孩子续学，促进课程持续发展的关键。 为什么做小广播 二、口才课程成绩展示形式。 口才的成绩展示，共有四种形式：文字、图片、影音和现场。 文字展示资料有：学员学习感言、期末考试试卷、课后作业回执、老师对学员的评语等。 图片展示资料主要就是孩子的照片，室内课、户外课，所有课程内容，所有授课形式都可以拍摄照片、洗印张贴；还有《神墨口才》报纸；《大赛画册》等。 影音类展示资料有：学员小广播、学期会声会影、大赛光盘、教学课堂实录、孩子表演专辑等。 最好的形式是组织现场活动：比如报名前的面试、户外课、朗诵、演讲、讲故事、小快板等内容的专项比赛、口才大赛等等。 为什么做小广播 三、小广播，是口才课最好的声音展示形式。? 小广播，比文字、图片更直接；比组织活动更简洁，更保险。小广播是对声音的编辑美化，出来的效果要远远好于现场。 小广播是声音的传播，具有不可抗性。益达口香糖。 小广播内容更丰富：可以是节目表演，绕口令、朗诵、讲故事、小快板、主持等等，都可以录播。也可以是讲解性：神墨新闻播报、对家长的祝福、孩子读报、个人习作、课间警示语、大赛赛前温馨提示，赛规宣读等等！ 如何做小广播 口才小广播 到底怎么做 校区小广播 暑期小广播 每天一个小广播 不理解 先执行 没有想象中的难 校区小广播 张贴喜报 收集素材 暑期班：如周一上课的孩子祝福点歌，下周一能 听到 周末班：如周六的孩子祝福点歌，下周六上课能听到 组稿 提前3天给孩子练习 录制：每位口才老师录制一周 剪辑 播放：校区主任 前台值班 课间 接送时间 贵在坚持！ 神墨口才小广播 ---赵超峰 课程开展时间：2009年 盟校：任丘盟校 310人 2013年秋季班人数 人 年 人 年 0人 年 2013年全年学员同比2012年增长：78% 285人 2013年暑假班人数 280人 2013年春季班人数 0人 年 曹蒙蒙 2013年全年学员总数：875 人 9人 苏月 已合作幼儿园：7 家；总人数： 120 人 92人 3年 黄灵珊 80 人 周末班B级学员 91人 2年 李若雪 110 人 周末班A级学员 88人 4.5年 赵超峰 周末班，总人数： 190 人 现带班人数 授课时长 教师姓名 2013年秋季班学员总数： 310 人 2013年秋季，共 ? 位教师 课程学员分析 教师团队介绍 联系方式课程负责人：赵超峰 盟校校长 课程主管：赵超峰 市场组组长：赵超峰 活动组组长：李若雪 教学组组长：黄灵珊 授课教师：赵超峰 黄灵珊 李若雪 苏月 盟校口才课程组织结构图 ：153 0327 1008 153 3327 7309 ：290372876 （坚持） 可以用来干什么？ 礼物 招生 神墨活动须知 协助幼儿园活动1风筝节须知 幼儿园活动新年蛋糕房 孩子对家长的祝福 校区小广播