街道群众路线教育实践活动学习教育环节工作总结.docxVIP

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街道群众路线教育实践活动学习教育环节工作总结

街道群众路线教育实践活动学习教育环节工作总结街道践行群众路线学习教育环节工作总结  自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,X街道以“七学”为抓手,多管齐下全员学习,大力促进教育实践活动深入开展,让群众路线深入“党心”,使全体街居干部始终坚持全心全意为人民服务,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。  一是两级班子带头学。火车跑得快,全靠车头带。开展党的群众路线教育实践活动,领导干部带头学,就能有力推进学习教育环节深入开展。街道社区两级班子成员进行交流发言、讲党课、谈心得体会,带头作表率,使得全体街居干部学习教育扎扎实实取得实效。  二是专题辅导集中学。思想决定行动,认识决定成败,理论决定高度。街道邀请市委党校教授对街居干部、辖区党员进行集中轮训,开设了X次培训班,共培训XXX人次,使大家对群众路线在思想上更加重视,认识上更加深刻,理论上更加扎实。  三是诚拜群众俯身学。拜群众为师,向群众学习是中国共产党人永恒的必修课。只有真心诚意的下社区入户,方能知居民所需;只有真心诚意融入居民,方能拜居民为师;只有真心诚意服务居民,方能得居民信任。街道广泛开展“网格走亲,服务连心”活动,领导干部走百家听民声谈谈心,入千户察民意交交心,排万难解民忧心贴心,扎扎实实架起“党群连心桥”。  四是社区论坛交流学。街道通过搭建交流平台,促进各社区之间互相借鉴学习、共同提高。街道开展了X期社区工作论坛,开展了教育实践活动心得体会征集活动,开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,开展了群众路线演讲比赛,组织观看了“电视问政”、电影《第一书记》并进行大讨论。通过一些列群众路线交流讨论活动,使大家更加明确一切为了群众,一切依靠群众,视群众为亲人和主人,始终摆正同人民群众的关系。  五是结合实际讨论学。实践是检验真理的唯一标准,老百姓满意不满意是衡量干部工作的第一标准。街道结合“网格走亲,服务连心”工作开展大讨论大学习,重点解决脱离群众、脱离实际的突出问题,着力提升做群众工作的能力,使得民生、综治两个中心工作人员业务一口清,社区服务党员群众工作更加务实,为深入开展党的群众路线教育实践活动奠定扎实的群众基础。  六是分类针对指导学。有教无类,乐学致远。街道结合党员队伍实际,对于经常参加支部学习活动的党员,进行集中学习和自学;对于老弱病残不能参加的党员,进行上门送学;对于外出打工的年轻党员,通过QQ、飞信、微信等平台进行网上送学。通过分类针对指导学,有效达到辖区党员学习教育全覆盖。  七是营造氛围宣传学。街道营造良好氛围,促进学习效果,通过宣传栏、宣传标语、LED屏等进行静态宣传,通过开展群众喜闻乐见的小品、相声、快板等方式进行文艺演出的动态宣传,有效达到了广泛宣传动员的效果。

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