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职业中专学校XX年艺术教育工作实施计划
职业中专学校XX年艺术教育工作实施计划职业中专学校XX年艺术教育工作实施计划 艺术教育是美育的一个重要组成部分,它不仅能提高学生的审美素质,而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都是有深远的意义。为确保第四届全国中小学艺术展演在XX顺利进行,深入贯彻《教育部关于举办全国第四届中小学生艺术展演活动的通知》、《福建省XX年学校体卫艺工作要点》、《XX市教育局关于加强中小学艺术教育的意见》、《XX市中小学“艺术教育年”工作要求》相关文件精神,更全面、更实际、更有效地开展学校艺术教育,以适应21世纪人才培养的需求,特制定本计划,作为我校艺术教育的奋斗目标和行动纲领。一、指导思想 围绕艺术教育的工作重点,按照艺术教育工作的思路和要点,加大艺术工作创新力度,重视学生社团建设,改进工作方法,完善各项机制、科学管理,以创新为手段,搭建艺术工作新平台。突出培养学生的艺术素养,全面提升学生综合素质。二、工作重点1、营造艺术氛围,提高学生艺术修养2、巩固加强学校艺术社团建设。 3、以学校节日文化为契机,开展系列学生活动。 4、立足于艺术课堂教学,提升艺术类课程教师教学能力。 5、适时科学调整一些校园艺术活动的开展时间,确保按第四届全国中小学艺术展演要求的时间按排,在第一阶段(XX年10月至XX年6月前)多开展相关活动,三、实施计划举行校园歌手赛 1.歌曲内容:文明健康,积极向上,每人准备一至两首歌曲参赛。 2.伴奏音乐:比赛时需自带伴奏音乐,不可以有原唱痕迹。 3.演唱形式:美声、民族、通俗等唱法均可。4.参加对象:本校学生。 5.参赛人数:每班选送个人演唱2至3名、演唱组合1组参加。 6.预赛时间:第七周、第八周每天下午第三节课开始。。7.复赛时间:第九周下午第三节课开始。8.决赛时间:XX年4月2日举行。 9.比赛地点:预赛、复赛在音乐教室进行。决赛在操场进行。 10.奖项设立:最佳个人演唱奖10名、新人新星奖1名、鼓励奖若干名、最佳演唱组合奖3名。举行年段才艺比赛 1.比赛内容:声乐类,包括民族、美声、流行、戏曲;舞蹈类,包括民族舞、现代舞、街舞、拉丁舞、交谊舞;器乐类,包括民乐、西洋乐、电声乐队;曲艺类,包括相声、小品、哑剧、双簧;特技类,包括特殊表演技艺。 2.参赛单位:各年段先组织进行比赛,选拔突出的才艺节目参加学校总决赛。 3.比赛时间:XX年4月10日下午第三节课进行。4.比赛地点:校体育馆5.比赛奖项:设立一、二、三等奖。书法类竞赛 1、组织书法社学员参加XX年第十七届全国中小学生书画比赛 2、XX年9月XX电子职专师生书法展。对象:全校师生,时间:6-9月。 3、XX年11月校科技节软笔书赛,对象:全校在校生,时间:9月——11月。 4、XX年底组织书法社学员“自家春联自己写”,让学生体验传统节日的文化,激发他们对祖国传统文化的热爱,提升学生的文化素养,促进学生的健康发展。XX年度动漫设计专业作品展 美术是美化心灵的艺术,也是人类情感与精神的结晶,并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办本次作品展示会,旨在向全校师生展示动漫设计专业学生的艺术才华和文化蕴涵,发挥与台湾慈明高中联合办学优势,让更多人了解合作办学的情况。 也许这些作品还尚雅嫩,在技巧与艺术水准上还不够专业,但是,它们展示动漫设计台湾班学生对艺术的追求、积极进取的精神。在作品展出之际,也希望获得大家的点评和指导。活动时间:XX-4-24至XX-4-26 活动内容:活动于4月24日开始,持续3天在体育馆展示学生作品,前两天主要供校内师生参观,最后一天主要为家长提供观看。参展作品为基础绘画作品及期末绘画作品,作品非整体选拔的最佳作品,而是每一位学生的最佳作品。 XX电子职业中专学校第二届“电子风采”摄影比赛活动方案 为使广大师生从校园美丽的风景中深入了解我校的人文精神、充分感受我校的历史文化底蕴,并充分展示电子学子的风采,结合我校创建“国家绿化模范单位”工作,经研究,决定开展第二届“电子风采”摄影大赛,具体如下: 1、活动时间:XX年5月23日至XX年5月30日2、参赛对象:全校学生3、参赛作品要求: (1)作品内容紧扣主题,可以是我校校园风景,生动反映我校独特文化气质和师生的精神风貌。 (2)作品数量:每位参赛者提交5至10张照片。作品鼓励用计算机进行二次创作、后期制作。 摄影作品格式:提交电子版。数码作品采用JPG格式。每份作品须附有作品名称、作者、专业班级、联系电话。 (4)原创要求:作品要求原创。一经发现抄袭,取消参赛资格。4、表彰办法 评选出一等奖,二等奖,三等奖进行表彰奖励,颁发证书。获奖作品将在学校向全校师生展览。5、评分标准画面有主题,立意新颖。构图、色彩、曝光与
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