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群众观点教育分析检查报告 群众观点教育分析检查报告 　　按照党的群众路线教育实践活动精神要求，针对工作实际情况，结合近期来学习心得，我认真梳理，努力分析，系统总结群众观点教育学习成效，现检查报告如下： 一、对群众观点教育的认识 　　通过广泛学习，提高了对群众观点教育工作的认识。群众观点是马克思主义的基本观点，是我们党最基本的政治观点。在理论和实践上坚持群众观点是共产党员先进性的一个重要、显著的标志。党的十八大以来，为顺应人民群众新期待，立足新的历史起点，我们党以更加鲜明的群众观点，更加坚定的群众立场，维护群众利益，从群众中获得我们党执政兴国的力量源泉。“各级领导干部要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。”群众观点和群众立场不仅是群众路线的重要内容，而且是贯彻群众路线的前提条件。只有树立群众观点，站稳群众立场，增强党员干部贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性，才能为推进中国特色社会主义伟大事业，实现全面建设小康社会宏伟目标提供根本保证。 二、存在的差距 　　思想方面。自己认为做为土生土长察北人，有过在基层工作经历，群众工作做了很多，跟大多数群众也比较熟，总结了一些经验，感觉对群众的疾苦了解的比较多，掌握的比较细，放松了在思想上贴近群众，感情上亲近群众，行动上靠近群众的自我要求。 　　学习方面。对学习认识还不到位，认为群众观点教育主要是抓好工作落实，不需要进行理论研究学习，没有静下心来苦心研读，理论学习不主动，没处理好工作与学习之间的关系。 　　工作方面。对深入联系户的主动性还不强，总以工作忙为理由，没能抽出时间进一步深入到联系户家中，了解他们的生产生活情况，没能更多的抽出时间研究相关工作要求和先进工作方法。 三、剖析问题原因 　　针对查找出的主要问题，我进行了深刻的剖析，主要原因： 　　一是思想认识不到位。面对繁多的日常事务，总觉得做好眼下工作是当务之急，对用高站位、高理论指导工作实际认识不足，存在就事论事的主观意念，没有把事物之间的内在联系很好的统一起来。 　　二是学习意识不强烈。虽然平时也学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但学习缺乏思考，多是从字面上理解理论著作，没有深刻认识其精神实质和思想精髓。 　　三是创新能力不全面。面对日益复杂的社会发展形势，特别是敏感的群众工作，传统的工作经验占据主流，应对一些突发的事件，有时性格较急，对事情的判断和把握不够深刻，问题处理起来不够到位，感到棘手。 四、今后努力的方向 　　一是抓好学习要求。进一步深刻领会群众观点教育的紧迫性和必要性，变被动为主动，把原来的要我去接近群众变为我要接近群众，进一步提高思想认识，全身心的投入群众观点教育。重点掌握马克思列宁主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系，切实做到真学、真懂、真信、真用，增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。 　　二是强化宗旨意识。进一步树立全心全意为人民服务的意识。在日常中坚持以人为本、执政为民，牢固树立群众观点，坚持党的群众路线，把为人民谋幸福的理念铭刻在脑海中，落实到每一项具体工作上。 　　三是探索工作方法。结合学习和调研，增加驻村工作时间，不断找准群众工作???的难点，热点问题，研究新形势下群众工作的特点和规律，创新群众工作方法，用新思路解决新问题，用新办法化解新矛盾，提高解决问题办结率和广大群众满意率。