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* 标题 尚辅网 / 《导游技能训练》电子课件 周彩屏制作 模块一 全陪导游规范服务技能训练 任务5 各站服务与途中服务 跨区域的旅游,有时地理跨度大,结束一地旅游前往下一地,需要全陪导游进行联络,离开一地到下一地之间的途中,也需要导游为游客提供相应的生活照料,各站服务和途中服务都需要全陪导游单独去完成,是一个非常考验导游独立工作能力的环节。通过本任务的训练,使学生掌握全陪在站与站之间以及途中服务的工作要领,提高沟通协调和生活照料的能力。 模块一 全陪导游规范服务技能训练 【训练目标】 任务引入 任务实施 任务5 各站服务与途中服务 模块一 全陪导游规范服务技能训练 任务分析 思考与训练 师范学院 传媒策划与管理专业 张晨 [任务引入] 该加拿大华侨团结束了南京站的游玩后,即将赴下一站无锡,离开南京与到达无锡这个过程期间,全陪导游小李该做哪些工作,如何做好工作? 师范学院 传媒策划与管理专业 张晨 [任务分析] 一站结束奔赴下一站,站与站之间,全陪导游需要进行上下站的联络,只有联络工作做到位了,才能更好地避免如漏接、空接等事故的发生。站与站之间没有地陪服务了,全陪导游需要肩负起途中的服务,包括游客的生活照料、活跃途中气氛、安全提醒、途中适当介绍、回答客人的提问、与客人交谈等等,增进与客人的感情。 师范学院 传媒策划与管理专业 张晨 [任务实施] 步骤一 与下一站地接导游的联络 ◆全陪:你好!我是浙江西旅国际旅行社的全陪导游李小丫,请问你是无锡海外旅行 社的导游顾尔吗? ▼地陪:是的,我是顾尔。你好!李导。 ◆全陪:我们已经结束了南京的所有行程,下面就启程到你无锡,我们大致在今天的 下午3点到,请做好接待准备。 ▼地陪:好的,你放心,恭候你的光临。 ◆全陪:食宿等其它接待环节都落实好了吗?没有什么意外吧? ▼地陪:都做了认真的落实,没有问题。快到无锡时,我们再联系一下。 服务对话模拟 师范学院 传媒策划与管理专业 张晨 [任务实施] 步骤二 途中服务 ◆全陪:各位团友,我们顺利的结束了古都南京的游程,下面一站就是太湖明珠无锡了。南京到无锡的路况非常的好,我们的车程只需要一个小时,有的人说还没来得及打个盹的功夫就到了。团友们,你们是想打个盹验证一下呢?还是我们一起聊一聊讲一讲唱一唱呢? ▼游客:我们不想打盹。 ◆全陪:好吧,那么我们就来聊一聊讲一讲唱一唱。我想我们先来对一副对联,我出上联,看有哪里位朋友来接下联。上联:无锡锡山山无锡…… …… ◆全陪:我说出下联吧。 下联:常熟熟地地常熟 ◆全陪:这副对联是什么意思呢?无锡有座锡山,但这座锡山是没有锡的。根据对联,下联要用地名来对。下联中常熟是江苏一个城市地名,熟地又是常熟的一个城市地名,下联用了江苏两个地方巧妙应对上联。…… …… 服务对话模拟 师范学院 传媒策划与管理专业 张晨 [任务实施] 步骤一 做好下车前的提醒工作 ◆全陪:团友们,时间过得很快,无锡马上就到了,请各位整理一下自己随身的物品,做好下车的准备,千万不要把自己的东西遗忘在车上。 …… …… 服务对话模拟 ★提醒工作很重要,游客在旅途过程中要想愉快,做导游的必须很仔细的做好每一个环节,尤其是提醒工作要到位,包括财物保管、人身安全等。游客丢失物品等事故的发生,都会影响到旅游的质量。
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