延边大学毕业论文或设计的暂行办法.docVIP

延边大学毕业论文（或设计）的暂行办法 毕业论文（或设计）是教学工作的一个重要组成部分，是培养学生综合运用所学专业知识和技能，提高分析和解决实际能力的一个重要环节，是进行科研基本训练的重要途径，也是本科毕业生获得学位的必要条件。 为了进一步提高毕业论文（或设计）的教学质量，根据我校具体情况，对毕业论文（或设计）工作做如下规定： 一、毕业论文（或设计）教学工作的组织和管理 毕业论文（或设计）教学工作，在主管校长的领导下，由学校教务处和学院教务处统一管理和协调，院、系主管教学的院长、系主任具体领导，相关专业教研室主任具体负责进行。以专业为单位成立毕业论文（或设计）指导小组（以下简称指导组），对毕业论文（或设计）的全过程进行具体的质量管理。 二、毕业论文（或设计）选题 １． 毕业论文（或设计），应从专业的培养目标出发，尽量选择结合实际的课题。如实际课题不足时，也可以选择少量的假拟课题。无论是结合实际的课题、还是假拟的课题，都要达到巩固、深化、扩大所学的理论知识，培养学生独立工作能力，突出对学生进行基础理论知识训练的基本要求。 ２． 毕业论文（或设计）实际课题的选择要从学生实际情况出发，防止过大、过小、过窄、过深，保证学生规定时间经过努力可以完成任务。 理工科类：选题应结合系、教研室和指导教师科研方向和任务，结合社会上急需解决的科研生产课题和实验室建设，也要考虑学生的基础和可能。 文科类：选题要根据各个指导教师的业务特长，结合当前社会发展的新动向和学生的兴趣，选择有学术理论价值，能为当前改革服务的课题。 ３． 毕业论文（或设计）的选题应以专业课的内容为主，题目由指导教师提出，教研室讨论后确定。学习成绩优秀的学生可以自做题目，指导教师同意后由教研室主任批准。学生应一人一题。 ４． 毕业论文指导教师应由中级以上职称教师担任，指导教师的基本任务是审定论文提纲设计方案，指定参阅文献、书目，指导研究（或设计）方法，解答疑难问题，审阅论文。 ５． 选题工作于撰写毕业论文（或设计）的前一学期进行，报题一律填写“毕业论文（或设计）课题论证书”上签署意见，并报系主任、院长批准。 ６． 课题确定后，由教研室（系）于撰写毕业论文（或设计）的前一学期末或毕业论文（或设计）写作开始的前一周向学生公布。学生根据自己的情况选择课题，如果报同一课题的人数过多或过少时，可以由教研室主任调整。 三、指导教师 １． 毕业论文（或设计）指导教师的配备，要求每个指导教师所指导的学生不超过１０人，指导教师中副教授以上的人数应占本专业副教授以上职称人数的８０％以上。 ２． 指导教师应认真履行报题、填写“毕业论文（或设计）课题论证书”、填写教学任务书等程序。在毕业论文写作（或设计）开始之前，要作好各方面的准备工作，编制毕业论文（或设计）的总体方案和工作计划，按时进行指导和检查，在认真指导、审阅学生毕业论文（或设计）的同时，要严格掌握毕业论文（或设计）的质量标准，及时对学生进行毕业论文（或设计）的后期指导和检查。在认真审阅学生毕业论文（或设计）的同时，还要根据教研室安排积极参加答辩、评分工作。 ３． 指导教师在岗时间每周不少于两次（６～８学时），在毕业论文（或设计）的开始阶段和后期，要求每天都安排时间到岗指导，在整个指导过程中认真作好答疑检查记录。 ４． 在指导毕业论文（或设计）过程中，做到教书育人，自始至终贯穿严谨的工作作风，对学生严格要求，一丝不苟。 ５． 要积极探索教改新路子，注意培养学生的独立工作能力和创新精神，善于启发学生运用所学理论知识和技能，分析解决实际问题。同时，还要具体指导学生调研、查阅文献、阅读中外资料、使用工具书、运用新国际绘图、电算、实验及数据处理、译文、整理资料、撰写论文或编写说明书等。 ６． 指导教师在学生毕业论文（或设计）期间因公出差时必须请假，否则检查学生毕业论文手册时，将按缺岗降教学等级处理。 四、学生 １． 要明确撰写毕业论文（或设计）的目的，把它作为全面训练自己，培养开拓创造精神的良好时机。要独立完成毕业论文（或设计）动接受指导教师的随时检查。 ３． 在毕业论文（或设计）写作中，要业格遵宇纪律，服从领导，爱护资料和仪器设备，遵守操作规程和各项规章制度，自觉保持工作场合的肃静和清洁，严禁在工作场合嬉戏打闹、打扑克、打麻将、下棋、听收音机和录音机等。 ４．学生在毕业实习（调研）期间，要严格遵守相关单位的规章制度，认真执行实习（调研）计划，文明礼貌，服从和尊敬领导、技术人员和工人师傅，并虚心向他们学习。对违反纪律者视情节轻重，实行批评教育或停止实习，回校后按学生违纪处分条例处理。 ５． 每天出勤不少于８小时，在校外做毕业论文或毕业实习（调研）时，亦应遵守相关单位的作息时间。如遇事（病）须请假，假期一般１～２天，须经指导教师批准；请假３天以上，须经