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法律系国际法教学大纲

法律系《国际法》教学大纲 吴慧 2006年9月 一、?课程的教学目的和基本要求 ??????国际法有其完整的理论,有特定的法律规范,还有大量具有典型意义的判例。它涉及政治、经济、军事和科技等各个方面,知识性、政策性、实践性都很强。本课程力争做到国际法和国内法结合、国际法和国际实践结合,让学生掌握国际法的基本理论、基本知识,具备较强的分析问题、解决问题的实际能力。 学习国际法要注意:首先以教材为基点,认真通读教村;其次进一步通过课堂学习,明确重点,搞懂疑、难点;再次要坚持理论联系实际,密切关注变化莫测的国际形势,用国际法基本原则去分析、评断;最后,学习国际法要同国内法、国际政治、国际关系史等相关学科融会贯通,扩大知识面,以便全面、系统地掌握国际法。 ? 二、?相关教学环节安排 1.?采用多媒体powerpoint教学。 2.?每周4学时。 ?除教材外,每章布置有参考资料及思考题。 期中要撰写小论文,要按照学术论文的规范要求写。 组织一至两次大型课堂讨论,平时会随堂提问、答疑,安排一次校外专家的学术讲座。 期末要求闭卷考试。 ? 三、?课程学时分配及主要内容 每周4学时,共18周。 第一章 导论(6) 国际法上的国家(6) 国际法上的居民(4) 国家领土(4) 国际海洋法(6) 国际航空法(4) 外层空间法 (2 ) 国际环境法 (2 ) 国际组织法 (5) 外交和领事关系法(5) 国际人权法(4) 课堂讨论:国家主权与人权国际保护的关系(2) 国际条约法(4) 国家责任(4) 国际争端的和平解决(4) 集体安全保障制度 (4) 武装冲突法(4) 此外,机动 2学时,专家学术讲座不在此学时内。 教学要点及思考题: 第一章 导论 教学要点: 国际法的定义和名称 国际法的历史发展 国际法的法律性 国际法效力的根据 国际法的渊源 国际法的编纂 国际法与国内法关系的理论与实践 国际法基本原则的要件和特征 国际法基本原则与强行法 《联合国宪章》及《国际法原则宣言》所规定的七项原则 和平共处五项原则 思考题: 1、试述国际法的法律性质。 2、为什么说国际法是法律的一个特殊体系? 3、国际法的渊源有哪些? 4、试以实例说明国际法与国内法关系的原理。 5、和平共处五项原则的基本内容及其相互关系是什么? 6、试述《国际法原则宣言》所规定的七项原则的主要内容。 国际法上的国家 教学要点: 国际法主体的要件和特征 国际法主体的范围 国家的要素和类型 国际法上的承认 国际法上的继承 国家的基本权利和根据 独立权的含义以及与主权的关系 行使自卫权的前提和限制 国家管辖权的内容 国家主权豁免 思考题: 1、为什么说国家是国际法的主要主体? 2、构成国家的要素有哪些? 3、国家承认和政府承认有什么联系和区别?承认产生什么法律后果? 4、国际法上的继承应遵守什么规则?中华人民共和国在继承方面的实践如何? 5、试述国家管辖权的内容。 6、阐述国家主权豁免及其新的发展。 国际法上的居民 教学要点: 国籍、国籍法的概念及意义 国籍冲突的产生及解决 中华人民共和国国籍法的立法原则 外国人的地位及待遇 外交保护 庇护的一般原则 庇护与域外庇护 引渡应遵循的规则 我国《引渡法》的主要内容 难民的概念及其待遇 思考题: 1、国籍在国际法上有何意义? 2、国籍冲突是怎样产生的?如何防止和消除? 3、试述中华人民共和国国籍法的特点。 4、比较庇护与域外庇护。 5、我国引渡境外犯罪嫌疑人的制度。 6、保护难民的国际公约及主要内容。 第四章 国家领土 教学要点: 国家领土与领土主权 领土的构成部分 领土变更的不同方式 领土主权的限制 国界和边境制度 中国领土的几个问题南北极的法律地位 思考题: 1、领土由哪几个分组成? 2、领土变更有些方面?试加评析。 3、结合中国领土问题,试述如何捍卫我国领土主权? 第五章 国际海洋法 教学要点: 海洋法的概念 1982年《联合国海洋公约》的签订与生效 中华人民共和国有关海洋的立法 用于国际航行海峡的通过制度 领海的法律地位及测算方法 毗连区、专属经济区、大陆架的范围及法律地位 相邻或相向国家间海域划界问题 中国海域权益的保护 公海的范围及法律地位 国际海底区域的法律地位及其资源开发制度 思考题: 1、试述领海的法律地位以及领海基线的确定方法。 2、《中华人民共和国领海与毗连区法》的主要内容。 3、大陆架和专属经济区有何异同? 4、相邻或相向国家间划分大陆架应根据什么原则? 5、试述国际海底的法律地位及其资源开发制度。 第六章 国际航空法 教学要点 空气空间的法律地位 航空法的概念及渊源 国际航空

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