2014人教A版高中数学必修三3.1.1《随机事 件的概率》导学案2.docVIP

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2014人教A版高中数学必修三3.1.1《随机事 件的概率》导学案2

必修三《3.1.1 随机事件的概率》导学案 【学习目标】 1.由日常生活中的事件,理解必然事件、随机事件、确定事件、不可能事件; 2.通过抛掷硬币试验,体会频率、概率的概念以及它们之间的关系。 【知识清单】 1. 2.在相同条件S下重复次试验,观察某一事件A是否出现,称次试验中事件A出现的次数为事件A出现的 ,称事件A出现的比例 为事件A出现的频率, 频率的取值范围是 。 3.对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率稳定在 上,把这个 记作 ,称为事件A的概率,简称为A的概率。 4.任何事件的概率是 之间的一个确定的数,它度量该事件发生的 , 事件很少发生,而 事件则经常发生。 【活动探究】 随机事件的“可能发生也可能不发生”是不是没有任何规律地随意发生呢? ——让事实来说话! 试验: 【问题探究】 思考:同学们!通过前面的试验,你能总结出频率与概率的区别和联系吗? 结论: 【典例精析】 1.指出下列事件是必然事件、不可能事件、还是随机事件: 中国体操运动员杨威将在2012年奥运会上获得全能冠军; 同一门炮向同一目标发射多枚炮弹,其中50%的炮弹击中目标; 三角形的内角和是; 技术充分发达后,不需要任何能量的永动机将会出现。 方法总结: 在10各同类产品中,有8个正品,2个次品,从中任意抽出3个检验,判断是否是随机现象,并据此列出一些不可能事件、必然事件、随机事件。 方法总结: 做同时掷两枚硬币的试验,观察试验结果。 试验可能出现的结果有几种?分别把它们表示出来; 做60次试验,每种结果出现的频数、频率各是多少?你能估计每种结果出现的概率吗?(组内合作,课前完成!) 方法总结: 4、一个地区从某年起几年之内的新生婴儿数及其中的男婴数如下: 时间范围 1年内 2年内 3年内 4年内 新生婴儿数n 5544 9607 13520 17190 男婴数m 2883 4970 6994 8892 计算男婴出生频率(保留4位小数); 这一地区男婴出生的概率约是多少? 方法总结: 【知能达标】 1、下列事件中,随机事件的个数为( ) (1)明天是晴天;(2)函数是增函数;(3){正方体}{长方体};(4)方程有两个不相等的实根。 A、1 B、2 C、3 D、4 2、以下结论错误的有( ) (1)如果一件事发生的机会只有十万分之一,那么它就不可能发生; (2)如果一件事发生的机会只要达到99.5%,,那么它就必然发生; (3)如果一件事不是不可能发生的,那么它就必然发生; (4)如果一件事不是必然发生的,那么它就不可能发生。 A、1个 B、2 个 C、3 个 D、4个 3、某人将一枚硬币连掷了10次,正面朝上的情形出现了6次,若用A表示正面朝上这一事件,则A的( ) A、概率为 B、频率为 C、频率为6 D、概率接近0.6 4、在掷一枚硬币的试验中,共掷了100次,“正面朝上”的频率为0.49,则共有“正面朝上”的次数为( ) A、0.49 B、49 C、0.51 D、51 5、从1,2,3,…,100中任取一个数,这个试验的结果共有 个,“它是偶数”这一事件的个数是 。 6、某校高一(1)班共有51人,其中男生23人,从中任一抽取一人时女生的概率为 。 【高考链接】 1、一个总体中含有100个个体,以简单随机抽样方式从该总体中抽取一个容量为5的样本,则指定的某个个体被抽到的概率为 。 2、在一次教师联欢会上,到会的女教师比男教师多12人,从这些教师中随机挑选一人表演节目,若选到男教师的概率为,则参加联欢会的教师共有 人。 3、每次抛掷一枚骰子(六个面上分别标有1,2,3,4,5,6)。 (1)连续抛掷2次,求向上的数不同的概率; (2)连续抛掷2次,求向上的数之和为6的概率。

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