生态系统的结构汇报课.ppt

第1节 生态系统的结构 松桃民族中学生物组 生物个体 种群 生物群落 生态系统 生物圈 温故知新 生态系统的结构层次 同种 所有 +无机环境 最大 一.生态系统的概念 1、由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。 2、范围：有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈（地球上全部生物及其无机环境的总和）。 二、生态系统的类型 水域生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 森林生态系统 城市生态系统 生态系统的类型 陆地生态系统 自然生态系统 人工生态系统 淡水生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 森林生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 三、生态系统的成分 1、非生物的物质： 能量： 空气、水、矿物质等 阳光、热能 2.生产者 ?代谢类型： ——自养型生物 光合作用的生物： 化能合成的生物： 绿色植物、光合细菌 硝化细菌、硫细菌等 生产者主要是绿色植物 ?地位;是生态系统的基石，是最主要的成分 ?作用：把无机物制造成有机物，把光能转换为化学能 3.消费者 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等 ——异养型生物 ?作用： 能加快生态系统的物质循环，对植物的传粉和种子的传播有重要作用。 ?代谢类型： ?地位： 生态系统中的重要成分 4.分解者 主要是腐生的细菌和真菌、还有些腐生动物（如蚯蚓） ——异养型生物 ?作用： 能将动植物遗体残骸有机物分解成无机物 是生态系统中的必不可少成分 ?代谢类型： ?地位： 1、所有动物都是消费者。 腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。 2、所有植物都是生产者。 寄生植物菟丝子属于消费者。 3、所有微生物都是分解者。 硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者，腐生细菌和真菌属于分解者 生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 食物链上的每一个环节 2、营养级 1、食物链 第四营养级 第三营养级 第二营养级 第一营养级 初级消费者 三级消费者 次级消费者 生 产 者 绿色植物 蛇 青蛙 昆虫 四、生态系统的营养结构（食物链和食物网） 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 （1）起点一定是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 （2）不包含分解者. （3）食物链中箭头的含义：方向代表能量流动的方向， 同时体现捕食与被捕食的关系。 注意： 许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构 2. 食物网 1右图中共有多少条食物链？ 9条 2最长的食物链是哪一条？ 草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 猫头鹰 3第三营养级的动物有哪些？ 狐、猫头鹰、蛇、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙。 生态系统中食物链______，食物网越_____, 生态系统抵抗外界干扰的能力________。 食物链和食物网是生态系统的_____________。 生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 营养结构 越多 复杂 越强 在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔 藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛 、老鼠等动物，则所有的蚯蚓可以组成一个______;这些所有的生物可以共同构成一个______;那么所有的生物和无机环境又可共同构成一个 。 生态系统 群落 思考： 种群 4．下列各组生物中，全部属于生产者的一组是( ) A．硝化细菌、紫菜、地衣 B．木耳、团藻、白菜 C．衣藻、小麦、醋酸菌 D．海带、苹果树、酵母菌 5．生态学中对生态系统的成分划分的依据是（ ） A．结构特点 B．营养功能 C．对环境的适应 D．生理功能 A B 1. 细菌在生态系统中的作用，按营养功能分，它应属于（ ） A.生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 因细菌的种类不同而不同 2. 一个生态系统若能长期维持下去，除了非生物的物质和能量外，不可缺少的是（ ） A. 生产者和消费者 B. 消费者和分解者 C. 生产者和分解者 D. 所有生物成分 C D 3.对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的叙述,正确的是（　　　） A．有四个营养级，两个次级消费者B．有三个营养级，一个生产者 C．食虫鸟是第三营养级、次级消费者 D．有三个营养级，三个消费者 C 4、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（ ） A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者 A 8、下图表示一个森林生态系统的马尾