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我对领导干部读书学习的思考 　　早在延安时期，毛泽东就针对当时的情况说过：“我们要建设大党，我们的干部非学习不可”。从那以后，每当社会面临转折和进步时，总有“要克服困难，学会自己不懂的东西”的提法。“学习是前进的基础”是邓小平的至理名言，江泽民面对世纪之交中国特色社会主义新发展时说过：“我们不懂得、不熟悉、不精通的东西很多，或者过去懂得的、熟悉的东西随着科学技术的迅猛发展和知识的迅速更新又变成不懂了、不熟悉了，所以唯一的办法就是加强学习”。胡锦涛总书记也说过这样一句话：“不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责”。因此，十六大提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。十七届四中全会又引人注目地把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提了出来，同时强调：“领导干部要做学习的表率。不论从世情、国情、党情来看，这一提法都顺应了时代的要求，适应了科学发展的基本规律，作为每一个领导干部也应该顺应这一提法使自己成为一个学习型干部。 　　领导干部带头读书学习要紧密结合我国国情和改革开放的成果。当前，对领导干部最大的挑战是能力的挑战，最大的危机是本领的危机，最大的恐慌是知识的恐慌，只有勤于学习，才能拓宽视野，创新思路。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的源泉，一个曾经一穷二白积贫积弱的国家为什么能在60年里发生如此巨大的变化？答案很简单：社会主义制度得到了创新。发展永无止境，创新也就永无止境，不读书、不学习，何以能提高创新能力。 　　领导干部带头读书学习要紧密联系实际，把经过学习使自己得到升华的思想成果转化为工作中的强大动力，转化为驾驭全局的能力和水平，转化为以“不变”应“万变”，沉着应对改革发展中出现的新情况、新问题，在学习中形成科学决策；在学习提高化解矛盾的本领和艺术；在学习中改变工作作风、思想作风，锻炼党性修养，更好的实践为人民服务的宗旨，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。 　　领导干部带头读书学习要结合提高自己的执政能力和水平。有计划地学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以清醒自己的头脑，提高自己的思想、政治水平；有目的地学习党和国家的方针、政策、法纪法规、经济文化和社会国际等方面的知识以适应新的形势和任务所需要的高质量完成肩负的历史使命；有针对性地学习增强党性修养、廉洁从政等方面的书籍以自觉践行荣辱观、培养自己高尚的道德情操和生活情趣，做到学以立法、学以增智、学以创新，从根本上解决世界观、价值观、人生观的问题。始终保持昂扬向上的精神状态。 　　领导干部还可以常备一本书，作为一种爱好和追求，在工作之余和生活的空隙中随时取出来，随意浏览、细心品味，过几天，再换上一本，久而久之就会读出趣味来，让书的内涵款款融入心灵，其综合知识面将会越来越宽，所谓知识、学问、信息量等等不过是如此这般获得而已。综合知识面宽了，才能形成综合素质，才能有助于知人论事，有助于推理判断，有助于工作得心应手，使人的精神内涵更饱满，人更聪明起来，更能够方便地、源源不断地吸收和储备新的知识，这是一个良性循环的过程。 　　领导干部读书学习还要注意学以致用，用以促学，要学会在工作中学习、在学习中工作。要一个问题一个问题的学，一个问题一个问题的破解，这叫作有效学习，只有学得好，问题才会解决的好。在知识经济时代，国家面临前所未所的发展速度，各类矛盾和突出问题层出不穷，昨天的知识未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题，不论任何人，不论你有多深的学问和过人的本领，不论你的学历、职务、职称多么高，无论你已经拥有的经验是多么丰富，都面临一个不断学习、更新提高的问题。职务越高、权力越大，越是要加强学习，加强思想道德修养，否则仅凭你有一腔火辣的热情是无法应对当前纷繁复杂、千变万化的社会事物的。 　　历史的现实告诉我们，一个重视学习的政党是充满希望、富有活力的政党；一个重视学习的领导干部才能善于创新，才会得到群众拥护和爱戴。人生有限，知识无限，仕途有尽，学海无涯，追求思想上的进步是人类社会赖以生存发展的十分重要的方面，活到老，学到老，应该是每一个领导干部终生的、孜孜不倦的追求。事有所成，必是学有所成。