新北师五年级数学上册第三单元《倍数与因数》 课件.ppt

* 表示物体个数的0、1、2、3、4、5…… 这些数都是（ ）。 自然数 = 你有什么办法记住这三个数之间的关系？ 在说倍数（或因数）时，必须说明谁是谁的倍数（或：谁是谁的因数）。 不能单独说谁是倍数（或：谁是因数）。 因数和倍数相互依存， 不能单独存在。 有什么要提醒大家的？ 25和3是75的因数。 75是25和3的倍数。 20和5是100的因数。 100是20和5的倍数。 1.3× 6＝7.8 4÷ 5＝0.8 45 ÷ 6＝7 ……3 这三个算式能不能说出谁是谁的因数或倍数？ 你能写出100以内7的所有倍数吗？ 100以内7的倍数： 7，14，21，28，35，42，49，56，63，70，77，84，91，98 一个数的倍数的个数是（ ）。 3的倍数有：3，6，9，12，15 …… 2的倍数有：2，4，6，8，10 …… 5的倍数有：5，10，15，20，25 …… 7的倍数有：7，14，21，28，35 …… 一个数最小的倍数是（ ），（ ）最大的倍数。 观察下面几个例子,你能发现这些数的倍数有什么共同的特点吗? 它本身 没有 无限的 …… …… …… …… 3， 2， 5， 7， 就是 找倍数， 找大哥。 一个数的因数的个数是（ ）。 36的因数有：1，2，3，4，6，9，12， 18，36 15的因数有：1，3，5，15 16的因数有：1，2，4，8，16 18的因数有：1，2，3，6，9，18 一个数最小的因数是 （ ），最大的因数是（ ）。 观察下面几个例子,你能发现这些数的因数有什么共同的特点吗? 1 它本身 有限的 36 15 16 18 1 1 1 1 就是 找因数， 找朋友。 36的因数有： 就是 找因数， 找朋友。 18的因数有： 15的因数有： 16的因数有： 6 1，36， 2，18， 3，12， 4，9， 3，5 1，15， 4， 1，16， 2，8， 3，6， 1，18， 2，9， 一个数的倍数的个数是（ ）。 一个数最小的倍数是（ ），（ ）最大的倍数。 它本身 没有 无限的 一个数的因数的个数是（ ）。 一个数最小的因数是 （ ），最大的因数是（ ）。 1 它本身 有限的 　　规则：老师说一个数，看你的学号是否符合条件，符合的请站起来,并说出你的学号,看谁反应快? 我是5，我找我的倍数。 我是24，我找我的因数。 我是30，我找我的因数。 我是1，我找我的倍数。 2X6=12（个） （1） （2） （ ）是（ ）的因数。 （ ）是（ ）的倍数。 = = = （ ）是（ ）的因数。 （ ）是（ ）的倍数。 * * *