志愿者概论.pptVIP

3．组织完善、制度健全（建立了院和系的双层管理体制） 院团委 院义工联 计算机应用系分队 应用英语戏分队 信息控制与制造系分队 电子通信技术系分队 软件工程系分队 信息经济系分队 秘书组 校园文化组 科技组 社区文化组 大运服务组 4．立足校园、服务师生 ← 迎接新同学 服务校运会 → 5．以文化科技服务为主导 火眼金睛辨假钞活动 电脑维修与故障咨询活动 6．特色活动不断呈现新亮点——注重把义工活动与身边人，与国际节日，以及时代背景结合起来。 ← 盲人节助盲服务 ← 纪念改革开放30周年图文展 7．双工联动创建服务新模式 2008年4月份，深圳团市委、深圳慈善公益网委派一名专职社工到我院开展社工义工联动工作。 8．义工培训趋于专业化 开设了《志愿服务培训》公选课 经常组织大型培训活动 10．把握大运契机，培育服务品牌 今年4月份，我院再次抓住时代脉搏，继深圳团校之后成为深圳大运会首个高校志愿者（义工）培训基地。随后，为了更好地发挥东道主和培训基地的作用，我院采取了一系列措施，使大运会志愿者（义工）工作稳步推进，并在全院营造了良好的大运氛围。 9．工作扎实，广获好评，成绩渐显 我院团委志愿培训项目获市青少年发展基金会资助 培养首个“深圳市百优义工”，3名广东省五星级优秀义工 义工宣传短片《爱的故事》，在广东省大学生校园文化艺术节之DV大赛中获得优秀奖 课后作业 注册志愿者（义工）应有什么样的工作态度和责任感？ 志愿服务是公益行为，还是慈善行为？ * * 深圳信息职业技术学院 志愿服务培训 本课程介绍 课程类别：公共选修课 总 学 时：28 （讲授学时：22 实践学时：4 测验：2） 本课程将学习：志愿服务的宗旨和相关概念，志愿者的自我认识和心理调适，志愿服务的基本任务和对象，志愿服务的原则和技巧，志愿服务的价值和意义，以及大运会知识等。 在实践课中，通过开展实际的义工活动帮助大家更好地、深入地理解志愿服务的宗旨和掌握志愿服务的技巧。 第一课 为什么要成为一名志愿者 课前讨论： 为什么会选择上这门课？ 你想在这门课中学到什么？ 如何上好这门课？（制定一些协议） 为什么要做志愿者？ 志愿行为的产生： 志愿行为，作为一种社会现象的出现和存在，可以追溯到很久以前。 东方的佛教以及西方的基督教影响下的积德行善之举，可以看作是志愿行动初始阶段或萌芽状态的表现。 志愿者的概念 志愿服务、义务工作、志愿者 志愿服务或义务工作都来源于英文的Volunteer service，都是指任何人自愿贡献个人的时间和精力，在不为物质报酬的前提下，为推动人类发展、社会进步和社会福利而提供的服务。 志愿者是基于道义、信念、良知、同情心和责任，贡献个人的时间、精力及精神，在不谋求任何物质报酬的情况下，从事社会公益与社会服务事业，为改进社会和推动社会进步而提供服务的人。 （志愿者、义工、志工） 他们是志愿者吗？ ◆ 过马路时顺便搀扶盲人。 ◆ 参加本单位的义务植树劳动。 ◆ 长期照顾隔壁邻居的孤寡老人。 ◆ 为推销本企业产品参加义务工作。 ◆ 为结交异性朋友参加义务服务。 ◆ 为希望工程捐款***元。 [讨论] ◆ 大学毕业生 ◆ 律师 ◆ 新闻媒体记者 ◆ 家庭主妇 ◆ 心理咨询师 ◆ 大学教授 ◆ 企业员工 ◆ 农民 ◆ 刑满释放人员 ◆ 退休老人 ◆ 艾滋病毒携带者 他们能做志愿者吗？ 什么人可以做志愿者？ 任何人士，不分年龄、性别、学历、职业、种族、宗教及政治背景；只要肯志愿利用自己的时间去承担责任，肯拿出勇气面对困难和挫折，不为酬劳去为改进社会而服务，均可加入志愿者行列。 现代意义上的志愿行为开始于西方 马克思：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” ★ 理解 1．人是社会化的人（社会性是人的本质属性） 2．经济发展→丑恶和堕落→人性良知，不能容忍→朴实情感，催生志愿行动 概括： 志愿行为是在国家和社会的界限得以明确之后，人的本能与发展在政府和市场矛盾关系的作用下所产生的一种理性地改善社会的综合社会现象。 也就是说，志愿者行动不只是志愿者个人的单向行为。 思考： 经济不发达的国家就不能出现真正的志愿行为吗？ 这个观点有失偏颇，经济状况只是志愿行为产生的一个前提。 举证： 1．为富不仁 2．人有自我发展的需要（奉献、学习） 3．中华民族有乐善好施的美德（孔子：仁者爱人；墨子：兼爱） 关于人的需