《邓小平和邓小平理论》PPT.pptVIP

;邓小平; 邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。;邓小平两大历史功绩;坚定的政治信仰 实事求是的科学态度 非凡的政治胆略 着眼大局的战略头脑 伟大的求新精神;邓小平理论形成的社会历史条件;理论基础;破　除　;　1、石破天惊的两大震撼 十月革命：科学社会主义从理论变为现实 苏联解体：社会主义在进程中受挫。 证明社会主义管理模式是一个有待探讨的问题，并不说明资本主义一统天下的合法性。; 1958　大跃进 1959　人民公社化运动 1966-1976　文化大革命;现实条件;1、刻骨铭心的两大灾难 一战（1914-1918)：把整个欧洲及西亚、非洲和远东抛进了硝烟和死亡的阴影，15亿人卷入战争旋涡，3000多万人伤亡，无数的财产受损。 二战(1939-1945)：61个国家和地区参战，17亿人卷入战争，9000多万军人和平民在战争中伤亡，经济损失4万亿美元。;和平与发展成为时代主题; 3、步履维艰的追求进程 　霸权主义与强权政治下的新干涉主义、国际恐怖主义、仍在扩大的南北差距。 二战后，世界上发生过120多次较大的战争，死亡人数约1200万。20多年前联合国确定的最不发达国家为25个,到90年代却增加到48个。;正负电子对撞机;北大学子 ：“小平，您好” 毛泽东：人才难得 江泽民：如果没有毛泽东同志，我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。我们今天同样应当说，如果没有邓小平同志，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。 ;　邓小平：国外有些人过去把我看作是改革派，把别人看作是保守派。我是改革派，不错；如果说坚持四项基本原则是保守派，我又是保守派。所以，比较正确地说，我是实事求是派。 　我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。;（二）邓小平理论的形成发展过程;1、主要观点形成的阶段 （1978-1982）;3、走向成熟形成理论体系阶段（1987-1992）;三、邓小平理论的科学体系和主要内容;1、邓小平理论的科学体?? (1)判断一种理论是否形成体系，在于它是否系统地回答了所研究领域的一系列基本问题。 (2)邓小平理论符合这样一个标准。 理论主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义 理论红线：解放思想、实事求是 理论内容：社会主义本质论、初级阶段论、市场经济论、改革开放理论、政治保障论、精神文明论、执政党建设理论等彼此有机结合。; 邓小平理论的主要内容 发展道路 以马列为指导，走自己的路 发展阶段 社会主义初级阶段 根本任务 大力发展生产力 发展动力 改革 外部条件 对外开放 政治保证 四项基本原则 战略步骤 三步走 领导力量和依靠力量 中国共产党和最广泛的统一战线 祖国统一 一国两制 ;四、邓小平理论的历史地位;思考题 1 . 简述邓小平理论形成和发展的时代背景和实践基础？ 2. 简述邓小平理论的科学体系和主要内容？ 3. 试述邓小平理论的历史地位和指导意义？