2-1掌控拓展流程.pptxVIP

掌 控 拓 展 流 程——拓展训练的流程及基本操作以学习者为中心 · 在体验中学习 · 在学习中改变Center on the learner · Change by learning · Learning by experience给自己一个挑战的理由 泰戈尔在一篇文章中说：“向前走吧，沿着你的道路，鲜花将不断开放。” 生活就是体验，在体验中学会生活，并成为强者。在向前推进的过程中，我们会有一些遗憾，一些失望，一些对自己的不满和过于自责带来的忧伤。但是生命是灿烂的，只要你参与了，努力了，投入了，挑战就是豪气! 欧·亨利《最后一片树叶》 拉丁格言：“信为你有，你即拥有” 英国大作家赫胥黎曾经写道：“在宇宙中有一个角落，是你一定要加以改进的——那就是你自己！” 体验式学习圈培训的职责是什么？活动Activity你有亲身经历的案例吗？发表Share应用Apply什么是发表？你的理论体系是什么？理论Guide反思Thinking如何更好地引导学员反思？创造氛围circumstances设定目标destination我为什么做我做到什么程度培训前期准备准备好教案，不断修整和补充了解客户的需求和企业发展的现状。客户部、企业网站、报纸资料对培训项目和课程进行充分的准备。了解带班安排以及天气等其它因素的准备。了解本次参加人员的具体特点：层次、性别比例、年龄状况、培训安排等如以及安排带队，无法参加，必须及时与主带取得联系，以便培训更改大热身主带培训师安排专人分队及迎接参训人员入住及其它。主带培训师准备热身或指定专人热身，场所落实，教学资料落实主带培训师热身，其余带队培训师跟队热身。在六项任务时带领各组到指定位置，协助本组完成任务，并落实人数、男女比例、队名等，尽量开始记队员名字或特征。热身时服装统一，尽量互相之间少沟通和随意走动。热身结束时，如果有时间可以和组织者或领导进行简单的沟通，确认培训需求和落实培训事宜。班前会在培训前或热身结束后，由主带培训师召集带队培训师召开班前会。首先请项目经理或由主带培训师介绍本次培训客户的培训需求。确认带队培训师，再次确认团队的名称。颁发课程表，落实项目、时间、回顾地点、器械准备、准备活动、证书名称、培训师服装以及其它培训相关事宜。在班前会一定要确认所有事宜，一旦确定，所有带队培训师不得随意更改，如有需要，必须经主带、培训总监同意方能更改。拓展训练项目的更改还必须由客户组织者、项目经理、客户总监同意方能更改。填写培训思路。小热身在培训前首次接受队伍，一定要进行小热身，首先确立本队培训的氛围，让队员之间互相熟悉一下，自己也对本队的情况事先摸底等。引言小热身时首先要推出自己，使自己迅速融入到这个团队中间小热身可以采用多种方式，可以语言激励，也可以游戏互动（报名字、连环手、说目标、爱的鼓励等）。活动开始之前一定要为整个活动设定活动的目标，定一个培训的基调，利于整个培训的开展。项目操作项目布置条理清晰、内容准确、安全要点齐全。项目监控及时，无任何安全隐患，团队参与活动时的氛围热情活跃。项目回顾时间充分，回顾时学员参与积极，关注特别队员，尽量确保团队氛围，重点关注没有参与活动或在活动中受伤、或有奇特感触的队员。项目时间掌控合适，整个项目整体时间控制合理。注意项目交接时间，以及教学资料的保管，吃饭时间误差15分钟（自助餐），10分钟（桌餐）小总结引言感谢学员的支持和鼓励。让大家针对培训开始总结和分享培训感触或者收获可以轮流发言由培训师控制，也可以让大家讨论，交给大家资源记录，并评选代表注意整体总结的时间，误差前后五分钟大总结引言。让各队代表发言过渡发证书（形式统一）培训师致谢过渡评估问卷教学资料收集组织者讲话送队员班后会由主带培训师召集开班后会教学资料收集以及所有培训器械全部归位教学评估统计以及带班确认单填写每位培训师带班之后的感言，对培训流程、培训趣闻、安全问题、培训需求的看法，由主带或其安排专人记录，在一周内邮件或文字交到总监手中如果有评估反馈，由主带培训师在规定时间内直接交到项目经理手中自己对教案进行补充，填写培训心得 分享阳光 共担风雨一个病人静静的躺在床上，木然而又颓废地看着窗外一棵被秋风扫过的萧瑟的树，神奇的是：那树上竟然还有一片葱绿的叶子。兵刃想：“当这片叶子落下的时候，我的生命也就该完结了。”于是他终日望着那片树叶，等待他落下去，也悄然等待生命的终结。但那片树叶一直没有凋落，直到这个病人完全康复，那片叶子依然碧如翡翠。是这片树叶给了这个病人活下去的信念。而那片树叶并不是长在树上的，是一位画家特意画上去的。显然，一个人要具有坚强的信念才能战胜病魔！