远程与继续教育学院_12907.doc

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远程与继续教育学院_12907

远程与继续教育学院 本科毕业论文(设计) 题目:公职人员的职务保障与廉政建设 学习中心: 内蒙古 学 号: 90 姓 名: 冯振宇 专 业: 行政管理 指导教师: 张文峰 2012 年 2 月 26 日 中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 本科毕业论文(设计)指导教师指导意见表 学生姓名: 冯振宇 学号:90专业: 行政管理 毕业设计(论文)题目: 公职人员的职务保障与廉政建设 指导教师意见:(请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义;文献资料的掌握;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;写作规范和逻辑性;文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。) 论文选题具有现实意义,写作较规范,引用文献资料合适,可以上传终稿。 指导教师结论: 合格 (、不合格) 指导教师 姓名 张文峰 所在单位 阿拉善电大 指导时间 2012、2.27 中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 本科毕业设计(论文)评阅教师评阅意见表 学生姓名: 冯振宇 学号:90专业: 行政管理 毕业设计(论文)题目: 公职人员的职务保障与廉政建设 评阅意见:(请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义;文献资料的掌握;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;写作规范和逻辑性;文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。) 填写要求:1.请评阅教师按以上要求填写意见, 2.上传论文时不得将以上括号内的内容删除。 3.当学生论文评阅成绩不及格重写时,评阅教师要重新填写意见及新的评阅日期。 (评阅教师填写指导意见时请将填写要求删除) 修改意见:(针对上面提出的问题和不足之处提出具体修改意见。评阅成绩合格,并可不用修改直接参加答辩的不必填此意见。) 毕业设计(论文)评阅成绩 (百分制): 评阅结论: (同意答辩、不同意答辩、修改后答辩) 评阅人姓名 所在单位 评阅时间 论文原创性声明 本人郑重声明:本人所呈交的本科毕业论文《公职人员的职务保障与廉政建设 》,是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。论文中引用他人的文献、资料均已明确注出,论文中的结论和结果为本人独立完成,不包含他人成果及使用过的材料。对论文的完成提供过帮助的有关人员已在文中说明并致以谢意。 本人所呈交的本科毕业论文没有违反学术道德和学术规范,没有侵权行为,并愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果。 论文作者(签字):冯振宇 日期:2012年2月26日 摘 要 公职人员身份保障制度,指公职人员一经任用,若无法定的失职和违法犯罪行为,就应一直任职至退休,任何人非依法定程序,不得降低或免除其职务,也不得变动其福利待遇;对违法失职的公职人员应依法惩处,并允许其提出申诉和控告。公职人员身份的法律保障是其权利保障中最重要的组成部分之一,对廉政建设具有十分重要的意义。然而,我国当前公职人员身份保障的现状却昭示了制度方面的缺陷,主要表现在公职人员身份保障法律制度的不完备和缺少司法救济,并由此造成了种种问题。这些问题的存在对廉政建设产生了极为严重的负面影响。因此,只有确保公职人员有稳定、全面的身份保障,才能减少腐败产生的可能性,从而可以有力地推动廉政建设的进一步发展。 关键词:公职人员 身份保障 廉政建设 目 录 前 言………………………………………………………………………… 1 一、我国公职人员身份保障的制度缺陷………………………………… 1 (一)公职人员身份保障法律制度的不完备………………………… 1 (二)公职人员身份保障缺少司法救济…………………………… 3二、公职人员身份保障缺失对廉政建设的负面影响………………… 4 (一)负面影响之一:使公职人员产生“不安全感”,诱发“跑官、买官、要官” ………………………………………………………………… 4 (二)负面影响之二:容易产生滥用权力、以权谋私的腐败现象…………………………………………………………………………… 5 (三)负面影响之三:为“卖官鬻爵”提供条件…………………… 5 (四)负面影响

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