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远程与继续教育学院_12907
远程与继续教育学院
本科毕业论文(设计)
题目:公职人员的职务保障与廉政建设
学习中心: 内蒙古
学 号: 90
姓 名: 冯振宇
专 业: 行政管理
指导教师: 张文峰
2012 年 2 月 26 日
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院
本科毕业论文(设计)指导教师指导意见表
学生姓名: 冯振宇 学号:90专业: 行政管理
毕业设计(论文)题目: 公职人员的职务保障与廉政建设
指导教师意见:(请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义;文献资料的掌握;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;写作规范和逻辑性;文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。)
论文选题具有现实意义,写作较规范,引用文献资料合适,可以上传终稿。
指导教师结论: 合格 (、不合格) 指导教师
姓名 张文峰 所在单位 阿拉善电大 指导时间 2012、2.27
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院
本科毕业设计(论文)评阅教师评阅意见表
学生姓名: 冯振宇 学号:90专业: 行政管理
毕业设计(论文)题目: 公职人员的职务保障与廉政建设
评阅意见:(请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义;文献资料的掌握;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;写作规范和逻辑性;文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。)
填写要求:1.请评阅教师按以上要求填写意见,
2.上传论文时不得将以上括号内的内容删除。
3.当学生论文评阅成绩不及格重写时,评阅教师要重新填写意见及新的评阅日期。 (评阅教师填写指导意见时请将填写要求删除)
修改意见:(针对上面提出的问题和不足之处提出具体修改意见。评阅成绩合格,并可不用修改直接参加答辩的不必填此意见。)
毕业设计(论文)评阅成绩 (百分制): 评阅结论: (同意答辩、不同意答辩、修改后答辩) 评阅人姓名 所在单位 评阅时间
论文原创性声明
本人郑重声明:本人所呈交的本科毕业论文《公职人员的职务保障与廉政建设 》,是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。论文中引用他人的文献、资料均已明确注出,论文中的结论和结果为本人独立完成,不包含他人成果及使用过的材料。对论文的完成提供过帮助的有关人员已在文中说明并致以谢意。
本人所呈交的本科毕业论文没有违反学术道德和学术规范,没有侵权行为,并愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果。
论文作者(签字):冯振宇
日期:2012年2月26日
摘 要
公职人员身份保障制度,指公职人员一经任用,若无法定的失职和违法犯罪行为,就应一直任职至退休,任何人非依法定程序,不得降低或免除其职务,也不得变动其福利待遇;对违法失职的公职人员应依法惩处,并允许其提出申诉和控告。公职人员身份的法律保障是其权利保障中最重要的组成部分之一,对廉政建设具有十分重要的意义。然而,我国当前公职人员身份保障的现状却昭示了制度方面的缺陷,主要表现在公职人员身份保障法律制度的不完备和缺少司法救济,并由此造成了种种问题。这些问题的存在对廉政建设产生了极为严重的负面影响。因此,只有确保公职人员有稳定、全面的身份保障,才能减少腐败产生的可能性,从而可以有力地推动廉政建设的进一步发展。
关键词:公职人员 身份保障 廉政建设
目 录
前 言………………………………………………………………………… 1
一、我国公职人员身份保障的制度缺陷………………………………… 1
(一)公职人员身份保障法律制度的不完备………………………… 1
(二)公职人员身份保障缺少司法救济…………………………… 3二、公职人员身份保障缺失对廉政建设的负面影响………………… 4
(一)负面影响之一:使公职人员产生“不安全感”,诱发“跑官、买官、要官” ………………………………………………………………… 4
(二)负面影响之二:容易产生滥用权力、以权谋私的腐败现象…………………………………………………………………………… 5
(三)负面影响之三:为“卖官鬻爵”提供条件…………………… 5
(四)负面影响
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