人教版二年级上册《4古诗两首》课件PPT.ppt

赠刘景文;荷尽已无擎雨盖，;一、识字认字;zèng liú qíng gài 赠送 姓刘? 擎雨盖 jú cán yóu ? 菊花 ?残枝? 犹有 jūn? bì xū chéng jú 君子 必须? 橙色 橘子 ;刘? 擎? 菊? 残 犹 ?君? 须? 橙 橘 ;荷尽/已无/擎雨盖，; 荷尽;;;菊残/犹有/傲霜枝。;菊胜; 残菊; 残菊;一年/好景/君须记，正是/橙黄/橘绿时。;橙黄橘绿赞深秋;荷尽已无擎雨盖，;介绍背景，感受深意;总结拓展; 山 行;;;我会读;山 行 [唐] 杜牧;山行：在山里走。;坐：因为、由于。; 风霜雨雪 远走高飞 凉亭 停车 远近 车身 ;远 处 高 山 山 间 小 路 曲 曲 弯 弯 ，深 山 密 林 中 升 腾 着 缕 缕 炊 烟 。停 车 是 因 为 我 爱 看 枫 林 晚 景 ，经 霜 的 红 叶 比 春 花 更 加 鲜 艳 。 ; 三、《山行》是什么意思？诗中描写了诗人在山路上看到的景色，请说说都是什么？; 《山行》描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山秋色图。内容形象生动，色彩明丽，尤其“霜叶红于二月花”一句，生机勃勃，鲜艳夺目，清新刚劲，形象鲜明 ，给人一种秋光胜似春光的美感。这句诗成为千百年来人们广为传诵的名句 。;我会默写;霜; 雨;作业;总结拓展