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为什么要读书 资源镇初中 谢九清;缺少对知识的追求，人类就愚昧无知，民族就衰败，国家就灭亡，集体会落后，家庭将贫困，个人将潦倒。;LOGO;自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！;知识是推进人类社会进步的原动力;对人类社会具有导向作用;每一次知识革命的结果都促进人们思维方式和观念的更新;知识不仅是人主体地位提高的主要标志,而且是人类社会达到理想境界的必要手段。总之,知识是人类社会进步的阶梯。人类社会的进步，在于不断的对未知世界的探索，并在探索中获得更多更新的知识，在这样的探索中人类完成了对未知世界和未来世界的不断认识。当人们不断学习后就会发现面对未来世界，每个人是多么渺小，自己的只是对世界来讲就只能是沧海一粟，只有不断的学习，人才能够跟上时代进步的旋律。 ;人类社会的每一次飞跃都与科技的发展息息相关;中华民族与大和民族 1868年，日本通过明治维新，“脱亚入欧”，开始走上资本主义道路，国力日渐强盛。当时的中国处于清朝晚期，正往半殖民地半封建社会的深渊沉沦。封建锁国政策，导致愚昧无知，求神拜佛，愚忠。鸦片战争失败后，又错过20年的发展机遇。道光、咸丰对割地赔款好不心疼，对跪拜礼节却耿耿于怀愚昧无知、狂妄自大。最终，中华民族进入了灾难深重的时期。;经过几代中华儿女艰苦卓绝的斗争，付出巨大牺牲，在世界反法西斯同盟的帮助下，取得了抗日战争的胜利。愚昧无知终必落后挨打。四年的国内战争，加上新中国成立后，阶级斗争为主，十年浩劫，科学知识得不到重视，经济落后。日本却早在四、五十年代就普及九年义务教育。。。;经过几代中华儿女艰苦卓绝的斗争，付出巨大牺牲，在世界反法西斯同盟的帮助下，取得了抗日战争的胜利。愚昧无知终必落后挨打。四年的国内战争，加上新中国成立后，阶级斗争为主，十年浩劫，科学知识得不到重视，经济落后。日本却早在四、五十年代就普及九年义务教育。。。;知识就是力量二战前期,德国依靠科技优势突袭波兰.依靠中世纪骑兵作战的波兰毫无招架之力二战晚期,美国人依靠科技,俩核弹摆平了日本;民族的发展离不开知识文化 1、欧美发达国家,最宏伟的建筑主要是教堂,因为那里存放着他们的信仰--爱、自由、平等。 2、日本,最奢华的建筑主要是学校,因为那里存放着他们的信仰--知识、技术、进取。 3、中国,最宏伟的建筑主要是政府大楼、银行,因为那里存放着他们的信仰--金钱、权力、傲慢。;在20世纪，国家核心竞争力是生产力，科学技术是第一生产力，中国实施科教兴国战略对提升国家竞争力十分重要。21世纪知识力为知识竞争时代的国家核心竞争力，知识力包括创新力、研发能力、学习力、知识管理能力、执行力等，创新力是知识力的核心。21世纪是知识竞争的时代，知识强国战略（知识发展战略和知识产权战略）应成为中国各项国家战略中的重要组成部分。尊重知识，尊重人才。我们不应把知识强国战略仅仅看成科教兴国战略里面的子战略，否则的话，中国将会痛失发展的大好时机。 ;社会进步来自生产力的发展，生产力要发展离不开生产工具的革新，每一种新型的生产工具的产生都离不开科研和知识创新，所以，只有具备丰富的知识，才能推动发展进步。具体的，比如“蒸汽机的发明”“电的发明”等等，都是推动进步的力量。;牛打过老虎却给人做牛做马，后来老虎看到牛给人做牛做马的问他问什么给人做牛做马，牛告诉他说人有智慧，老虎不信要牛带他去看人的智慧，人说他把智慧放在家了他去拿，老虎说好快去。后来人带来了很多人。把老虎打死了. 联想：乌鸦喝水、曹冲称象、草船借箭。 ;;历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。;败在一撇上的战争 1930年4月。阎锡山与冯玉祥结成反蒋联盟，发动了讨伐蒋介石的中原大战。冯玉祥的作战参谋很快就拟定了一份调动部队的紧急命令： “命令某某部 ，昼夜兼程，直插沁阳，与阎锡山部会师……”谁知这个撰写命令的作战参谋官，地理知识甚少，做事粗心大意，把沁阳的“沁”字 ，多写了一撇，写成了“泌”字，这样一来，集结地点“沁阳”变成“泌阳”。偏偏河南省真的有“泌阳”这地名，粗心参谋多的这 一撇，使阎锡山和冯玉祥的联军陷于被动，导致联合作战计划失败。这位参谋也因这一撇 断送性命，受到军法处置，被枪决了。 ;事例：1、柿树不卖与是树不卖。 2、屡败屡战与屡战屡败。 3、祸不单行与福无双至。 4、天心取米与未必敢来。 5、江阴毛纺织厂。 6、忠心耿耿与忠心。。 7、 If you