2016高考下定义PPT.ppt

有人问古希腊哲学家柏拉图：“人是什么？” 柏拉图的回答：“人是没有羽毛的两脚直立的动物。” 这时有另一个人 拿了一只拔光了羽毛的鸡走过来说：“按你这样说，这也是人吗？” 众人大笑。 ;压缩语段;;2003年高考全国卷;2004年高考浙江卷 例2. 提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意) ? ①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。?②封建统治者称二十四史为“正史”。?③纪传体是二十四史采用的体例。?④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。;(2009·福建高考) 例3.从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。 ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动 ②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题 ③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的 答： ;（2012年安徽卷，） 例4.请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。要求：语言简明，不超过40字。（5分） 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明。传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。;（2013年山东） 例5.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。（4分） 作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。; 下定义题型，就是结合有关材料，给某个术语下定义。就是用判断的形式把概念所反映对象的本质属性揭示出来。 它主要考查两种能力：一是信息分析、鉴别、筛选、整合的能力，二是表达简明、连贯、得体的能力。 这类题目，要求学生用高度压缩的语言，揭示出事物最本质的特点。一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息都在材料中。; 下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。表达一般用“被定义概念(种概念)”＝“种差”＋“邻近的属概念”的形式。;形式:被定义概念=种差+种属（邻近的属概念） “概念”是……的 “邻近属概念”.;基本格式：被定义概念=种差（特征）+邻近的属概念。; A.定义的大框架。 B.能揭示本质特征的要点应完备。 C.语言应通顺。定语排序应合理，不能缺少必要的成分。 ;【真题引路】　(2009·福建高考)从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。 ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动 ②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题 ③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的 答： ;解析：我们知道某个概念的定义必须是一个单句，所以要 通过分析这三个句子确定这个单句的主干。①心理咨询是 活动。②活动运用……处理问题。③活动通过……达到咨 询目的。这样就可以确定句子主干应为“心理咨询是…… 活动” ，然后把②③句中的信息填充到句子里即可。;答案：(示例) 心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。(或：运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询); 解答“下定义型压缩语段”题的方法;第一步：明确概念，掌握形式。下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。表达时一般用“被定义概念(种概念)＝ 种差＋邻近的属概念”的形式。;第二步：分析材料，确定邻近的属概念。下定义时，首 先需要在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近的属概念。如果提供的材料中没有恰当、现成的，就需要根据材料的内容自己确定。如给“直角三角形”下定义，就得先确定“直角三角形”是一种“三角形”，那么“三角形”就是“直角三角形”邻近的属概念。;第三步：依次分清种差。所谓种差，是指这一种概念区别于其他种概念的突出特征。这一步骤中，既要准确筛选语段中的关键信息，确保重点不缺失，又要归纳相同信息，删除重复或冗余信