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科学与性别 宋 少 鹏 中国人民大学马克思主义学院 Email:songsp@ruc.edu.cn 故事1：芭芭拉 VS 本 巴里斯 故事2：第27任哈佛校长劳伦斯·Ｈ·萨默斯 (2006年2月辞职) Drew Gilpin Faust ：哈佛大学第28任校长 2007年7月1日哈佛第28任校长 哈佛317年历史上第一位女校长 简历：59岁，哈佛大学拉德克利夫高等研究院的第一位终身院长。此前，她在宾夕法尼亚大学教书20余年，曾著书反映美国南北战争时期的南方妇女 “我希望我的任命能够成为一个标志性事件，开启机会的大门。我不是哈佛大学的女校长，我是哈佛大学的校长。” 福斯特的当选使美国八所“常青藤学院”男女校长比例各占一半 巴里斯的呼吁 在麻省理工学院，一半大学生都是女生，但学校教职员工中，却只有13%是女性，这种情况在全美国普遍存在。 巴里斯呼吁，美国大学的领导阶层应该对学术界的男性至上主义打破沉默。 性别歧视让诺贝尔奖忘记了众多女科学家的贡献 罗莎琳德·富兰克林 和DNA双螺旋结构 乔斯林·贝尔 与脉冲星 的发现 吴键雄:弱相互作用下的宇称不守恒 丽丝·迈特纳发现铀元素的裂变 1962年诺贝尔生理学、医学奖授予了沃森,克里克,威尔金斯 1974年诺贝尔物理学奖授予她的导师休伊什 1957年的诺贝尔奖授予了杨振宁和李政道。 1944年的诺贝尔奖只授予了她的合作伙伴哈恩 中国女性从事科技工作现状的研究报告（2007年3月7日公布） 900多万女科技工作者,超过1/3 两院院士共1405人，其中：中科院院士704人，女性：占5%左右 工程院院士701人，女性：39人，占5.5% 国家重点科技计划的核心层中: 973计划选聘的175名首席科学家中,女性8人,占4.6%; 863计划专家组中没有女性 167个全国性自然科学专业学会的常务理事中,女性占8% 教育部”长江学者奖励计划”已聘请的537名长江学者中,女性仅占21人,占3.9%;中科院”百人计划”840名入选者中,女性42人,占5%;中国科协青年科技奖前7届获奖691人中,女性47位,占7.3% 国家级奖项中,获自然科学奖的女性占4.8%;获国家发明奖的女性占获将人数的11.9%;获国家科技进步奖的女性占获得人数的12.9% 中国科学社群中性别排挤和性别分层情况： 表1：建国以来历年普通高等学校在校女生数及比重：——》性别排挤 表2：博士、硕士学位学生人数和性别构成——》性别排挤 表3: 2002年各级学校教师分类构成和性别构成——》性别化的劳动分工 表4: 2002年普通高等学校专任教师性别构成% ——》性别分层和性别等级 第一部分 基本概念 生理性别sex/社会性别Gender/性别角色sex role 男性male和女性female 女性气质Femininity:对女性形象和社会角色的社会建构 男性气质 Masculinity ：社会性别(Joan Scott) ：一个有用的分析范畴 “社会性别是基于可见生理性别差异之上的社会关系中的构成性元素（constructive element）”。 互相关联而在分析层面上需要区分的两大部分和若干小部分： 第一部分社会性别是构成性要素（Constructive Element） 社会性别是基于可见的两性差异构成种种社会权力关系的一种要素，包括四种互相关联的要素： 1、文化象征符号：再表现的文化上的可利用的象征符号，如在西方基督教传统中的夏娃和玛利亚，还有光明与黑暗、纯洁与玷污、无邪与堕落的神话。 规范性概念 2,对于象征符号的意义进行解释的规范性概念，这些概念试图限制和提供象征符号比喻的可能性，这些概念表现在宗教、教育、科学、法律和政治的信条中，通常采取一种固定的二元对立的形式，绝对化地、不容置疑地表述为男性的和女性的、男子气质和女人气质的意义。 社会组织中的构成性要素 3、包括一种政治的概念，并且参照社会机制和组织——不仅仅包括家族，也包括劳动力市场、教育、政治组织…… 主体身份的建构 4，检视社会性别化的身份在其中所不断建构的这些途径，并且这种建构与社会活动、社会组织和历史上特定的文化再表现结合起来…… 第二部分：社会性别是一种权力关系 社会性别是一种表达权力关系的基本方式，更确切地说，社会性别是表达权力关系的一个主要场所和手段。 换言之，社会性别不仅仅是权力形成的舞台，也是权力形成的源头和主要途径，还是维护权力永久的方式。 性别体制（gender system）概念 性别体制就是一系列被制定出来的规范性别关系、约束性别行动的行为规则、并赋予此种行为以道德和伦理说明，它旨在建立一种有效的性别秩序。 性别制度包括正式的