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品读课文 品味语言 本文语言独具特色，请举例分析说明。 再次品读课文，找出自己喜欢的句子朗读并说喜欢的理由。（小组内交流） 品味写作特点 试归纳文章的写作特点，并找出文中相应的例子。 语言的特点： 有个性，生动形象 叠词叠句的运用 短句的运用 多种修辞手法的运用 写作特点 写景采用不同视角 静态和动态描写并用 板 书 拓展 与延伸 描写国际大都市的文章不少，你读过哪一篇？你能从文章的思想感情、表达手法、语言特点等方面和这篇课文作些比较吗？ 作者简介 美国第一大都市纽约 ?? 　　纽约（New York）是美国第一大都市和第一大商港，它不仅是美国的金融中心，也是全世界金融中心之一。纽约位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋。有“美国门户”之称。它由五个区组成：曼哈顿、布鲁克林、布朗克斯、昆斯和里士满，面积８２８.８平方公里，市区人口７００多万，包括郊区在内的大纽约市人口１８００万。纽约还是联合国总部所在地，总部大厦坐落在曼哈顿岛东河河畔。 　　曼哈顿岛是纽约的核心，在五个区中面积最小，仅５７.９１平方公里。但这个东西窄、南北长的小岛却是美国的金融中心，美国最大的５００家公司中，有三分之一以上把总部设在曼哈顿。位于曼哈顿岛南部的华尔街是美国财富和经济实力的象征，也是美国垄断资本的大本营和金融寡头的代名词。这条长度仅５４０米的狭窄街道两旁有２９００多家金融和外贸机构。著名的纽约证券交易所和美国证券交易所均设于此。 　　曼哈顿区云集了许多世界著名的大公司、大银行、大保险公司和证券交易所，摩天大楼耸立，有“站着的城市”之称。 ????纽约也是摩天大楼最多的城市。代表性的建筑有帝国大厦、克莱斯勒大厦、洛克菲勒中心以及后来的世界贸易中心（２００１年９月１１日，世贸大楼遭恐怖分子袭击而倒塌）等。帝国大厦和世界贸易中心大楼均有１００多层，它直耸云霄，巍峨壮观。纽约也因此有了“站着的城市”之称。????纽约还是美国文化、艺术、音乐和出版中心，有众多的博物馆、美术馆、图书馆、科学研究机构和艺术中心，美国三大广播电视网和一些有影响的报刊、通讯社的总部都设在这里。???????纽约是美国少数民族最为集中的地区。黑人有１００万以上，主要聚居在哈莱姆街区。著名的唐人街有１５万华人。还有众多的意大利人和犹太人。???? 美　国　地　图 纽约州 返回 纽约全景 纽约全景 纽约夜景 纽约夜景 纽约夜景 * * * * * * * * * * * * * * * * 走 进 纽 约 ——刘成章 你所知道的纽约是什么样的？请同学们互相展示自己准备的有关纽约的资料。 接下来请看老师收集的有关纽约的资料。 影相纽约 美国第一大都市纽约简介 纽约地图 1、作者描写景物的角度有哪些？在文中找出相应语句。 2、作者描写景物的方法有哪些？找出相应语句或段落。 3、文中使用了那些修辞方法？找出相应语句分析效果。 4、作者在纽约有着怎样的感受？找出相应语句进行分析。 预习题 精读课文 思考问题 1.本文的线索是什么？ （从文中找出相关的语句） 2.走进纽约，纽约给作者的第一印象是怎样的？ 3.文中描写了纽约的哪些景物？它们各有何特点？ 　作者用什么样的观察角度来描写景物？ 4.文中哪些段落应用了静态描写？哪些段落应用了动态描写？并说说这样写有什么好处。 5.作者观赏纽约后有什么样的感受？体会文中作者所表达的感情。 落实生字： 感 知 课 文 精读课文 讨论问题 1.本文的线索是什么？ （从文中找出相关的语句） 2.走进纽约，纽约给作者的第一印象是怎样的？ 3.文中描写了纽约的哪些景物？它们各有何特点？ 　作者用什么样的观察角度来描写景物？ 4.文中哪些段落应用了静态描写？哪些段落应用了动态描写？并说说这样写有什么好处。 5.作者观赏纽约后有什么样的感受？体会文中作者所表达的感情。 1.本文以游踪为线索：走在高楼大厦之间——登上帝国大厦和世贸中心——走在大街上——观赏夜景； 以时间为顺序：白天—晚上。 2.高楼林立，多如群山——“看纽约，看这世界上首屈一指的大都市，好像全球五大洲将近200个国家的一切山，一切岳，一切岭，一切峰峦，都一起汇拢到这儿来了！……” 4.静态描写的作用：课文一、二、五自然段中静态景物描写勾勒出纽约城的大概轮廓，让读者比较完整清晰的看到纽约的一天，从旭日初升到夜幕降临。 动态描写的作用：文中第二、四自然段中动态景物描写将原先没有生命力的交通状况写得生机勃勃，展现出一个充满了活力的纽约城和纽约人急促的生活节奏，给人飞速向前不可停滞的感觉。 5.感受：我不属于纽约，要调整呼吸和脚步。（课文第三段） 表达情感：作者面对纽约，感受到其高度发达的现代物质文明，但依然心系祖国，心系故乡，希望祖国早日富强起来；认识到相对纽