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普 通 话 　　　　　　;第一章 普通话概论;;;; ;  二、积极推广普通话　　 1955年，党和政府先后组织了全国文字改革会议和现代汉语规范问题会议，确定了普通话的名称和标准。同年11月，教育部发出了《关于在中学、小学和各级师范学校大力推广普通话的指示》。1956年，国务院向全国发出《关于推广普通话的指示》。为了加强对推广普通话工作的领导，又成立了中央和各省（市）自治区推广普通话工作的委员会。　　1958年，毛泽东号召“一切干部要学普通话”。同年，周恩来在政协全国委员会上所作的报告——《当前文字改革的任务》中指出：“在我国汉族人民中努力推广以北京语音为标准音的普通话就是一项重要的政治任务。”　　20世纪50年代和60年代初期，党和政府在推广普通话方面做了大量工作。1982年修订的《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”，第一次在根本大法中明确了普通话的通用语言地位。;　　  1986年，全国语言文字工作会议提出了推广普通话的4项任务：　　（1）学校教学使用普通话，使普通话成为教学语言；　　（2）机关工作使用普通话，使普通话成为工作语言；　　（3）广播、电视（县级以上）、电影、话剧使用普通话，使普通话成为宣传语言；　　（4）不同方言区的人在公共场合交往时，基本使用普通话，使普通话成为通用语言。　　 1997年12月23日至26日，全国语言文字工作会议在北京召开。会议明确了跨世纪语言文字工作的主要任务：　　（1）坚持普通话的法定地位，大力推广普通话；　　（2）坚持汉字简化的方向，努力推进全社会用字规范化；　　（3）加大中文信息处理的宏观管理力度，逐步实现中文信息技术产品的优化统一；　　（4）继续推行《汉语拼音方案》，扩大使用范围。;　　第三节 普通话与方言 一、普通话与方言的关系 关系：同中有异、异中有同  汉民族共同语是在北方方言基础上发展起来的，它和汉语方言之间是同源异流的关系。　　发展和普及民族共同语是为了消除方言间交流的隔阂，但是民族共同语和方言并不彼此对立。普通话的推广，并不以消灭方言为前提，而且普通话还需要不断从方言中吸取有益的、有生命力的成分。　　;　　 二、现代汉语方言　（一）北方方言区　　包括整个东北、华北、西北，西藏除外的西南地区，山东、河南、湖北以及苏、皖的大部分地区。使用人口约占汉族总人口的73%。北方方言区又可细分为以下4个次方言区： 1．中原官话 分布于北京、天津、河北、河南、山东、东北3省和内蒙古的部分地区。 2．西北官话 分布于山西、陕西、甘肃等省以及青海、宁夏、内蒙古、新疆的部分地区。 3．西南官话 分布于重庆、四川、云南、贵州等省以及湖北的大部分地区（东南角除外）、广西西北部和湖南西北角。 4．江淮官话 分布于安徽、江苏两省长江以北地区（徐州、蚌埠一带除外）以及镇江以西、九江以东的长江南岸沿江一带。;　　 （二）吴方言区 以“苏州话”、“上海话”为代表，主要分布于上海市、江苏省南部、浙江省的绝大部分以及安徽省南部的部分地区。使用人数约占汉族总人口的7.2%。　　吴语的内部，又分为太湖片（与台州片并称北部吴语，分布在江苏省南部除南京、镇江以外的大部分地区，江苏省中部南通的南三县及泰州的靖江、上海市及浙江省湖州、嘉兴、杭州、绍兴、宁波一带，以“苏州话”或“上海话”为代表）、台州片（浙江台州一带）、婺州片（浙江金华一带）、处衢片（浙江衢州、丽水一带以及毗邻的江西、福建小部分地区）、瓯江片（浙江温州一带）和宣州片（安徽南部部分地区以及江苏的高淳、溧水两县）。　　（三）客家方言区 客家方言又称客家话、客方言、客语，以“广东梅县话”为代表。在中国南方的客家人中广泛使用，主要分布于广东东部、北部、福建西部、江西南部、广西东南部以及台湾、四川等地。客家话自成体系，保留了较多中古中原语言的特点。使用客家话的人口大约占汉族总人口的3.6%。;　  （四）闽方言区　　闽方言分布在福建、海南两省的大部分地区、广东东部潮汕地区、雷州半岛部分地区、浙江东南部、广西的少数地区以及台湾部分地区。闽语的内部分歧比较大，通常分为闽北方言、闽东方言（以福州话为代表）、莆仙方言、闽中方言和闽南方言（以“厦门话”为代表）。使用闽方言的人口约占汉族总人口的5.7%。　（五）粤方言区　　粤方言又称广东话、白话、广府话，以“广州话”为代表，主要分布于广东省中部、西南部和广西南部、香港、澳门特别行政区。使用粤方言的