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第六届青年教师阅读教学观摩活动（太原赛区）综合报道 第一会场 上课教师 上课内容 录音回放 文字记录 河 北　佟晓博 《威尼斯的小艇》 点击收听 点击浏览 西 藏　韩　英 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 点击收听 点击浏览 湖 南　周　奇 《学弈》 点击收听 点击浏览 宁 夏　朱　珊 《为中华崛起而读书》 点击收听 点击浏览 河 南　吴玉华 《秋天的雨》 点击收听 点击浏览 安 徽　胡冬梅 《只有一个地球》 点击收听 点击浏览 广 东　汪秀梅 《鸟的天堂》 点击收听 点击浏览　 青 海　王明霞 《古诗两首》 点击收听 点击浏览 江 西　熊海滨 《少年闰土》 点击收听 点击浏览 重 庆　刘红强 《印度洋上的生死夜》 点击收听 点击浏览 山　西　李小燕 《军神》 点击收听 点击浏览 福　建　邓　心 《颐和园》 点击收听 点击浏览 新　疆　赵春燕 《美丽的小兴安岭》 点击收听 点击浏览 内　蒙　陶亚环 《圆明园的毁灭》 点击收听 点击浏览 浙　江　蒋军晶 《月光曲》 点击收听 点击浏览 上　海　王燕萍 《萧伯纳和小女孩》 点击收听 点击浏览 赵境中　讲　座 点击收听 第二会场 上课教师 上课内容 录音回放 文字记录 云　南　刘晓书 《陶罐和铁罐》 点击收听 点击浏览 江　苏　陈　飞 《清平乐·村居》 点击收听 点击浏览 广　西　谢　敏 《古诗两首》 点击收听 点击浏览 海　南　梅　蕊 《青蛙看海》 点击收听 点击浏览 辽　宁　付　欣 《我的伯父鲁迅先生》 点击收听 点击浏览 天　津　崔　敏 《富饶的西沙群岛》 点击收听 点击浏览 陕　西　邢　莉 《称赞》 点击收听 点击浏览　 湖　北　夏绮云 《蟋蟀的住宅》 点击收听 点击浏览 四　川　谭茹月 《从现在开始》 点击收听 点击浏览 贵　州　贺　岚 《圆圆的沙粒》 点击收听 点击浏览 黑龙江　刘彩凤 《跨越海峡的生命桥》 点击收听 点击浏览 山　西　周灵梅 《三袋麦子》 点击收听 点击浏览 北　京　刘学红 《小狗与大画家》 点击收听 点击浏览 山　东　徐慧颖 《给予树》 点击收听 点击浏览 吉　林　王廷波 《一只贝》 点击收听 点击浏览 甘　肃　李　芳 《翠鸟》 点击收听 点击浏览 总结 点击收听 全国第六届青年教师阅读教学实录（品析）/thread-231793-1-1.html 论坛上既有音频，也有课堂实录，大家不妨下载下来看一看。 刘彩凤 版本：人教版 四年级上 ?课堂教学实录： 课前交流：同学们，昨天，老师到你们学校去的时候，一进校门，就被你们学校传达室对面墙上的一幅图吸引住了，猜猜是什么图？（出示地图），就是这幅祖国的版图，那上面还写着——“爱我中华”。哦，你们每天都会看到祖国的版图，那我想考考你们，看地图，你们的家乡太原在哪呀？能找到吗？用手指一指。在这里，（出示太原）是祖国的中部。再看这是哪里（出示哈尔滨）这是我的家乡。老师这次从哈尔滨到太原来坐了两天的火车。你能用一个词语形容我们之间的距离吗？我们之间可以说隔着千山万水，好远啊！如果，请你在哈尔滨和太原之间架一座大桥，让老师直接通过这座桥来太原，你有什么想法？（如果学生提到无形的桥，如友谊之桥等：你说的这种桥指的是我们感情上的沟通，能让我们的心连在一起，可是，老师的人还是过不来。你能架一座这样的桥让老师的人过来吗？）看来，跨越这么远的距离架一座实实在在的桥，是不可能的。再看地图，这里有一座美丽的城市杭州，这里是祖国的宝岛台湾，在他们之间不仅隔着千山万水，还隔着一座茫茫的海峡，在它们之间架一座跨海大桥，怎么样，那就更难了。好了，关于桥的话题，我们就先说到这儿，大家准备好我们来上一节语文课。准备好了吗？上课！ 第一课时 一、揭示课题，质疑导入： 今天我们一起来学习第22课，齐读课题——《跨越海峡的生命桥》。看到课题，你有什么疑问？都有这样的疑问吗？（生举手，提问。）是啊，生命桥指的是什么？它靠什么跨越了茫茫的海峡呢？带着这些疑问我们一起走进一个真实的故事。 二、初读课文，学习词语，理清脉络，把握主要内容。 1．??请大家打开课文，自由读书，注意读准字音，读通句子，不好读的地方多读几遍。遇到不懂的词语，可以请教老师，可以和附近的同学讨论，也可以查查字典。（4：00师巡视时安排学生提醒凋零、辗转、暂停的读音。） 2．??都读好了吗？这一课的生字词语很多，请大家看屏幕上的词语，自由读一遍，看看哪个词语需要提醒同学们注意？（生自由读，指名：你想提醒哪个词语？） A绽放、凋零、含苞：一起读，凋零是什么意思？草木枯萎，花儿凋谢。屏幕上有个词的意思正好和它相反，绽放（课件变红）对了，是绽放。还有一个跟花有关系的词，是——含苞。（出示句子）在课文中的句子里，这三个词语还是在形容花吗？快速读一读这句话，