平衡典型习题.docVIP

2.（2012·浙江理综）如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N。关于物体受力的判断（取g=9.8m/s2）.下列说法正确的是（ ） A.斜面对物体的摩擦力大小为零 B.斜面对物体的摩擦力大小为4.9N,方向沿斜面向上 C.斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向竖直向上 D.斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向垂直斜面向上 3. （2012·广东理综物理）如图3所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角均为45°，日光灯保持水平，所受重力为G，左右两绳的拉力大小分别为 A.G和G B. 和 C. 和 D. 和 2．（2012年2月济南检测）如图所示，物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于A受力的个数，下列说法中正确的是 A．A一定受两个力作用 B．A一定受四个力作用 C．A可能受三个力作用 D．A受两个力或者四个力作用 ．（2012北京西城期末）如图所示，在水平地面上放着斜面体B，物体A置于斜面体B上。一水平向右的力F作用于物体A。在力F变大的过程中，两物体始终保持静止，则地面对斜面体B的支持力N和摩擦力f的变化情况是 A．N变大、f不变 B．N变大、f变大 C．N不变、f变大 D．N不变、f不变 . （2012福建六校联考）三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是: （ ） A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm ．如图，欲使在粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下，可采用的方法是 A．增大斜面的倾角B．对木块A施加一个垂直于斜面的力 C．对木块A施加一个竖直向下的力 D．在木块A上再叠放一个重物 ．2012年2月山东潍坊重点中学如图所示，物体质量为m，靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙间的动摩擦因数为μ，要使物体沿墙匀速滑动，则外力F的大小可能是 A． B． C． D． 1．如图所示，水平地面上处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为m的物块上，另一端拴在固定于B点的本桩上．用弹簧称的光滑挂钩缓慢拉绳，弹簧称始终与地面平行．物块在水平拉力作用下缓慢滑动．当物块滑动至A位置，∠AOB=120°时，弹簧称的示数为F．则 A，物块与地面间的动摩擦因数为F/mgB．木桩受到绳的拉力始终大于 C．弹簧称的保持不变D．弹簧称的拉力一直增大 ．如图所示，质量为m的物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，而斜面体处于静止状态，下列叙述中正确的是 A．斜面体受地面的摩擦力为0 B．若仅沿斜面方向用力向下推物体，使物体加速下滑，而斜面体仍处于静止状态，则斜面体受地面的摩擦力方向水平向右 C．若仅增大斜面倾角，使物体加速下滑，而斜面体仍处于静止状态，则斜面体受地面的摩擦力方向水平向左 D．若仅减小斜面倾角，使物体减速下滑，而斜面体仍处于静止状态，则斜面体受地面的摩擦力力向水平向右 A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止。则 16. （2012年4月湖北七市州联考）如图所示，将一个质量为1kg的小物块轻轻放上倾角为37°(sin37°＝0.6)的斜面，已知斜面质量也为1kg,重力加速度为lOm/s2．斜面放在足够粗糙的水平地面上没有滑动，那么地面对斜面的支持力N和摩擦力f有可能为 A. N＝20N, f＝ON B. N＝20N, f＝4.8N C. N＝16.4N, f＝4.8N 　D、N＝16.4N, f＝8.5N θ之间的关系为 A． m1=m2sinθ B．m1=m2/sinθ 19．(2012年3月陕西渭南市质检)如图3所示，一质量为M的斜面体放在水平面上，在其斜面上放一质量为m的物体A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面匀速下滑，在A下滑的过程中，斜面体静止不动，则地面对斜面体的摩擦力f及支持力N是 A．f=0，N=Mg+mg B．f向左，NMg+mg C．f向右，NMg+mg D．f向左，N=Mg+mg 20．如图所示，将两个相同的木块、置于固定在水平面上的粗糙斜面上、中间用一轻弹簧连接。b的右端用细绳与固定在斜面上的档板相连。开始时a均静止，弹簧处于压缩状态，细绳上有