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福建中考作文命题形式预测及复习建议

精品论文 参考文献 福建中考作文命题形式预测及复习建议 福建省安溪第一中学 362400   摘 要:2017年,是福建省收回中考命题权的第一年。那么,福建中考作文会怎么考?怎么做好作文的考前总复习?这是福建的老师和学生都非常关心的话题。仔细分析近两年福建中考语文考试大纲和福建九地市的中考作文题,结合自己的教学经验,对福建中考作文命题形式进行预测,并提出依据作文流程专题复习建议,希望对大家有所帮助。   关键词:中考作文 命题 复习   一、福建中考作文命题形式预测   首先,近两年,《福建省初中学业考试大纲(语文)》的作文示例都一样,如下:   【例】下面两道作文题,请任选一道写作,文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”、“小刚”来替代。   题一:请以“渴望回到童年”为题,写一篇不少于600字的文章。   题二:一个汉字,一段记忆。人们都喜欢用一个汉字来形容曾经的感动、悲哀、幸福。在初三生活即将结束的时候,你将用哪一个汉字来表达自己一学年来的体验和感受呢?请以“____,我的年度汉字”为题,写一篇文章。(横线上可填“搏”“变”“泪”……)   其次,近两年,福建省九地市中考作文题中,模仿上例(二选一)的有厦门、龙岩、三明、漳州、宁德五地(其中宁德是不提供材料,全命题和半命题各一题),福州、莆田、南平三地都只有一道模仿上例“题二”形式题目,泉州只有一道提供材料的。这样,不考材料作文的,只有宁德;考材料作文的八地市中,选择前面提供一小段材料,后面提供一个作文题目的题型有五地(只提供材料不提供题目的有泉州、龙岩、漳州)。   其三,近两年,福建省九地市中考作文题中,主要围绕“回首”“禁不住”“困难”“点赞”“挥手”“让”“品”“遇见”“诚实”“欣赏”……这些话题,没有出现类似于“中国梦”这种紧追时事的现象,完全符合《福建省初中学业考试大纲(语文)》“应努力设计符合学生思想实际和生活实际的试题,有利于学生表达真情实感,有利于学生展开联想和想象的作文题”的要求。   其四,近两年,福建省九地市中考作文题的作文要求中,文体自选的有福州、漳州,文体自选(诗歌除外)的有厦门、南平、宁德,明确要求写一篇记叙文或议论文的有泉州、龙岩,要求只准写一篇记叙文的有莆田。   综上所述,对于明年的福建中考作文题,可作如下预测:   1.命题作文是基础;材料作文是最爱,因为它最符合《福建省初中学业考试大纲》“作文命题应注意减少学生套题的可能性”的要求;最有可能出现的题型应是“材料+命题(半命题)”。   2.作文话题紧扣生活,拒绝假、大、空。   3.写好记叙文是根本,博览群书且逻辑思维强者可写议论文。   二、作文专题复习建议   1.审题立意专题。   审题是作文的第一步,作文题目可谓“壶小乾坤大,字少内容多”。将作文题目分析得透彻、准确,使写作内容与题目相吻合,以确立一个正确、深刻、新颖的主题思想,这是作文成功的关键。   (1)全命题作文的审题立意。常用方法:   ①抓住题眼,理解其含义,挖掘其基本义、引申义、比喻义。   ②用扩展法限制范围。思考“谁”“什么”“为什么”“怎么”“过程”“结果”。   ③整体理解,重点把握名词、动词、副词的含义。可根据标题结构形式,分词、短语、句子具体分析。   (2)半命题作文此处不再专题讲解,但要注意的是空格中只能选提供的词还是不限,如果不限最好别选提供的词,才能写出与众不同有新意的文章。   (3)材料作文的审题立意。   ①“纯材料”作文常用方法:或瞄准材料关键词(常常是文中反复出现的有意义的那个词),或抓住主旨句(一般是结尾总结句),或从不同的角度阅读思考,选择自己擅长、熟悉的内容主旨作文。具体可研究近几年泉州市质检和中考题。   ②“材料+命题(半命题)”作文题,则要细读材料,给材料划分层次,根据提示明确写作范围,领会材料寓意,把握材料情感基调,确定写作内容和主旨。具体可引导学生以2015年福州市和2016年莆田市中考作文题为例进行分析训练。   2.精心选材专题。   笔者曾细细欣赏泉州市近三年中考满分(部分准满分)作文54篇(每年选取18篇),这些作文之所以获得阅卷老师的青睐,除了立意新颖、构思精巧、语言生动流畅等因素外,选材视角独特是最吸引人的因素。   (1)社会生活。   ①关注传统文化艺术传承。如选择极具地方文化特色的闽南语、南音、拍胸舞、木偶戏等的保护传承,选材视角与众不同,显得新颖独特。   ②关注弱势群体。选择小商小贩、农民工等为写作对象,如观察仔细,描写细腻,感情流露朴实自然,易获高分。   ③关注身边的人和事。如写城里人来乡下休闲度假,释放压力的热潮;写现代化脚步踏进了家乡,给生活了一辈子的老农带来的纠结;写铁

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