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社区3岁以下小儿参与儿童保健的效果探讨
精品论文 参考文献 社区3岁以下小儿参与儿童保健的效果探讨 王景飞 (浙江省海宁市海昌街道社区卫生服务中心 浙江 海宁 314400) 【摘要】 目的:探讨社区3岁以下小儿参与儿童保健的效果。方法:将本社区内120例3岁以下的儿童进行观察实验,随机分为观察组和对照组,观察组儿童进行社区保健护理,对照组不采取社区常规护理,一年后,对比观察两组儿童的体格和智力发育变化情况。结果:观察组儿童的体格和智力各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对3岁以下小儿采用社区保健护理措施有益于儿童的智力和体格发育,加快儿童的生长发育速度。 【关键词】 社区保健;3岁以下的儿童;效果 【中图分类号】R722 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2016)17-0317-02 3岁以下儿童一般为学龄儿童,身体处在快速发育阶段,对疾病的抵抗力较低,环境因素对儿童的生长发育有着重要影响[1]。随着人们生活水平的提高,医疗机构不仅仅是为人们提供救治服务,还为人们提供保健服务,提高人们的生活质量。儿童保健是社区管理优化改进的一种创新服务理念,为儿童家属提供健康教育、定期体检等儿童保健护理措施。引起儿童家属对儿童健康的重视,增加对儿童常见疾病的处理能力[2]。从而使儿童健康茁壮成长,促进智力、体格发育。 1.资料和方法 1.1 资料 选用本社区2013年1月~2014年1月进行体格检查登记的120例3岁以下的儿童进行观察实验,随机分为观察组和对照组,每组各60例。其中观察组男36例,女24例,年龄2~36月,平均年龄(21.1plusmn;3.5)月;对照组男35例,女25例,年龄1~36月,平均年龄(21.3plusmn;3.3)月。 1.2 方法 对照组社区医生提醒儿童疫苗接种时间和流行疾病的注意事项。观察组采用社区保健护理措施,具体内容有:(1)保健小组 由社区医院的保健医生和护士组成护理保健小组,确保保健工作的有序、安全实施。对儿童进行年龄分段,根据不同性别、年龄,结合季节变化容易出现的疾病制定个性化的保健护理方案。(2)保健训练 主要训练儿童的运动能力、观察力、感知能力、注意力、智力、社会实践能力等,根据不同年龄、体质的儿童设立不同的训练目标。在儿童能承受的范围内,根据儿童的适应能力,及时进行调整。(3)保健知识宣传 定期组织儿童家长开展保健知识交流会,对不同季节、年龄段容易出现的疾病进行分析,提醒按时接种疫苗。同时为儿童家长讲解常见的保健误区,避免出现盲目补钙、补营养品的行为。采用考核的形式找出家长在保健过程中的不恰当行为,提高家长对儿童保健知识掌握程度。(4)保健活动 利用游戏加强儿童对保健训练的兴趣,鼓励儿童和家长参与活动,让家长了解如何提高孩子的认知能力、交流能力、表达能力、学习能力等。同时掌握日常生活中对儿童的喂养知识,了解儿童的生长特点、心理发育过程。有利于家长在生活中对儿童采取正确的交流、引导,为儿童营造有利的家庭环境。(5)保健效果评估 每个月用体格量表和智力量表评定每个阶段的保健护理效果,总结明显的优点和不足。不断调整和优化保健护理方案,使儿童健康茁壮成长。 1.3 评价指标 体格和智力评分参照世界卫生组织制定的0~6岁儿童体格和智力发育量表进行评价,体格评价项目有:身高、体重、胸围、头围。智力评价项目有:社会适应能力、运动能力、智力。 1.4 统计学方式 用spss17.00处理数据,料以(x-plusmn;s)表示,用t检验,以P<0.05有统计学意义。 2.结果 2.1 体格发育评价 观察组各项体格评分均高于对照组,有统计学意义(P<0.05),见表1。 表1 两组体格发育评分比较 (x-plusmn;s) * 3.讨论 0~3岁是儿童发育的关键时期,家庭环境和社会环境对儿童的影响起着重要作用。在这期间,儿童发热生理各项功能都不完善,对疾病的抵御力低。心理行为对以后行为观、价值观、世界观都有着一定影响,所以加强对儿童保健知识推广十分重要。社区医院是实施儿童保健最直接、效果也最明显的医疗机构,直接面向社区内的儿童,便于推广[3]。儿童保健主要包括疾病预防、开发智力、促进体格发育、日常护理等内容。儿童保健通过社区医护人员成立专门的保健小组实施运动能力、注意力、智力、社会实践能力等保健训练项目。同时进行保健活动、游戏,提高儿童和家属的重视度和参与能力。保健知识宣传让家长了解保健知识,提高日常生活中对儿童的真确护理能力[4]。保健效果评估可以随时了解保健效果,及时调整训练强度,提高保健效果。 本次研???显示,观察组儿童的 观察
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