基于WEB方式的网上图书购物系统实训报告(完整版).docVIP

目 录 摘 要 1 第一章 引言 2 1.1课题研究的目的 2 1.2 课题研究的意义 2 第二章 系统分析与总体设计 3 2.1系统分析 3 2.2 系统总体设计 3 第三章 数据库设计与实现 4 3.1数据库系统分析 4 3.2 数据库逻辑设计 5 第四章 主要功能模块截图 8 总结 11 参考文献 12 摘 要 随着人们生活节奏的加快和计算机网络技术的发展，人们在传统的去商店购物的同时也接触到了网上购物，且网上购物现在以一种迅猛是势头在飞速发展着，图书也是网上购物中较为常见的一种商品。 本次实验共有：会员注册，会员登录，图书选购，购物车，订单几个主要模块，使用简单，界面直观且能基本实现网上购物主要功能。 本系统基于HTML语言，嵌套了VBScript源代码和ASP编程技术。使用的ACCESS数据库作为数据的存储。 关键词；；；；是一种服务器端脚本编写环境，可以用来创建和运行动态网页或Web应用程序。ASP网页可以包标记、普通文本、脚本命令以及COM组件等。利用ASP可以向网页中添加交互式内容（如在线表单），也可以创建使用HTML网页作为用户界面的web应用程序。”等纯文本编辑程序或FrontPage、Visual InterDev编辑ASP程序，要注意的是扩展名必须为.asp,所以在您存盘时记得将扩展名更为.ASP。 由于ASP程序必须在支持ASP的Web服务器上才能运作，所以在您执行ASP程序之前请先将计算机虚拟为Web服务器。 3 ACCESS数据库 ACCESS数据库是微软发布的Microsoft Office成员之一，它以存储方式单一、面向对象、界面友好、易操作、支持ODBC而被人们广泛使用。。Access还可以将程序应用于网络，并与网络上的动态数据相联接。利用数据库访问页对象生成HTML文件，轻松构建Internet/Intranet的应用 第一章 引言 1.1课题研究的目的 掌握网络架构和网页制作，ASP运行方式，Access数据库的使用 1.2 课题研究的意义 本课程设计是在学完计算机网络课程之后综合利用学知识完成一个具有一定难度的综合设计题目.该课程设计的主要任务是通过解决一,两个实际问题,巩固和加深计算机网络课程中所学的理论知识和实际应用能力,通过课程设计训练,基本掌握分析问题,软件总体结构设计,用户界面的设计,程序设计的基本技能和技巧,包括问题描述;分析,设计,实现,运行结果分析;熟悉软件工程开发规范和培养团体协作精神,获得初步的网络应用经验,为以后从事生产和科研工作打下一定的基础. 第二章 系统分析与总体设计 2.1系统分析 需求分析是一个系统设计时的第一阶段，不断地调查和研究，了解系统的整体情况，对于系统的设计室相当重要的，被系统的总体策划后要实现以下功能： 1.用户注册：在网上订购产品必须知道用户的相关信息， 所以网上书店一定要能实现用户注册功能 2.用户登录：用户只有在登录状态下，才能将自己想要选取的商品放入购物车内生成订单，所以一定要能实现用户登录功能。且购物结束用户可以退出登录状态。 3.图书选购：用户登录到我们书店的目的就是买书，一个功能强大的图书选购界面是非常重要的。用户能够直观的看到书的封面，书的简介，价格和自己想要选购的数目，轻松放入购物车。 4.购物车界面：当用户选定一种商品后，就可以把这种商品放入购物车中，在本系统中使用session对象来存储用户和对应购物车的信息，而且购物车中的商品并不一定就是顾客最终决定购买的商品，用户可以根据自己的喜欢删除购物车内的商品，添加新的商品。 5.订单的形成：当用户最终选定自己所要购买的商品就要把自己放入购物车内的商品生成订单，并可获得总价，然后付款。 2.2 系统总体设计 在前面的系统的系统功能分析中，将系统划分成10个模块，如图： 第三章 数据库设计与实现 3.1数据库系统分析 E—R图中的实体图： 3.2 数据库逻辑设计 Lily.mdb Lily_Area表用来存储书类，如图： （2）Lily_Board表用来存储书籍及相关信息。如图： （3）Lily_Users表用来存储用户及相关信息如图 （4）shoppingcar表用来存储订购的图书如图 第四章 主要功能模块截图 主页： 注册新用户： 登录： 查看购物车： 显示购物单： 总结 通过这短短两周对网络这门复杂却有趣的课程学习之后，我们对网络知识的认识有了质的飞跃和实质性的转化。我深刻体会到在课堂上学到的理论知识对实践操作有着指导作用，又在实践中使我对理论有了真实具体的了解，所以这两周的实训对我来说具有非比寻常的重要意义。 实训使我收获颇多，也在过程中学到了书本上所没有提及的知识。我们的实践能力通过实训迅速提高，也