如何与上司、下属相处PPT.ppt

学习; 视频欣赏;学习的最高境界是什么？;如何与上司、下属相处;课程大纲;人性管理学A理论;我们探讨的是：;帮助上司成长实际是在帮助自己成长，有些人的发展较其它人较慢，原因是在哪里？ 100%的下属都在追求自己宏大的梦想，同时你又在拒绝高难度的组织目标;下属唯唯懦懦不敢要目标，这个下属在我心目中的形象马上改变，如果说“好，我来做，我一定想方法做好”。 成功是因为态度 ; 每个人的命运很少是因为你的方法和技能不足而不同，绝大多数情况下是因为你的态度。; 你能否看到将来你会是什么样子，自己现在的进度能否达到这一目标。;与上司合作最大的障碍; 不管我们是否是公司的一员，也不管我们心情是否愉快，它都将继续存在下去，任何事情都不重要，因为所有事情无论重要与否，都将继续存在并发展下去。 生活总要继续……….;与上司合作最大的障碍;四条真理; ; ; ; ; 这样才会让自己有一种 平和的心态在职场发展; 我们无尽的痛苦来自于我们不切实际的欲望，没有欲望的人，生不如死…….. 既要控制自我，又要让自己发展; ;你是谁？; 成为杰出的员工和经理人的要求是，成为政治大师，如果你成为不了，你就发展不了，不是你要做那些龌龊的事情，而是要会处理那些龌龊的事情。; 我是一切的根源; 他人就是地狱：你不是你自己，而是为他人而活着，煎熬着 （萨特写的）《加尔森的悲剧》; ; ; ; ; ; ;小结：;产生困境的原因：; 问题：给上司的两个错误的假设是什么？ 1、把上司当成万能的“救世主” 2、把上司当成假想的敌人 3、没能意识到上司和下属相互依存的关系。 4、上司可能被下属严重的伤害。 5、上司毕竟也是人 6、上司知道所有的信息; 自己的职业发展出了问题，就是对上司的认知出了问题;管理上司三个阶段：;“大象”的特点; 西点军校;100次心动不如一次行动。;三、榜样;细节往往决定成败。;西点的辉煌：;细节往往决定成败。;西点的辉煌;西点的宗旨：;西点的校训：;西点领导四关：;第一年到西点：;跟随案例：;案例：;服从的三种境界; 没有焦虑束缚我们，也没有欲望驱使我们，时机来临时，就可以轻而易举的举起大象，只有了解这些，才能真正理解，西点和军训给我们带来的真正的意义和本质是什么。哈佛和西点两所世界级的学校，更成功的比例不一样，区别在于“跟随”，跟随是一种能力。;四、出路;西点军校能更成功的原因在跟随：;作为中间人的要求：; 如果领导者拒绝你提出的见意，那应该传公开支持最后的决定，并且全力使领导的决定得以成功的执行 案例：领导做了项目目标的决定，虽然我反对，但是我会去执行的，我们可以去试一试，有机会完成的。;如果不同意，表示怀疑 在公司里的两个观点： 1、一丝的怀疑必然导致完全的失败 2、凡是决定了的就是正确的 案例：林彪指挥的“辽沈战役”的塔山保卫战 “不要告诉我伤亡的数字，我只要塔山”这一刻所有的怀疑都一扫而光。;问题：; 不管下属有多么能干，如果不会跟随，被提升的机会是很小的，如果有决策上的异意怎么办？ 做好中间人。;二：成功的大门有他人给你打开;例：我积极主动了，做了很多事情，上司没看见，上司不看，这是一堂修炼的课 时间的滞涎一旦存在，如果你的修炼不够，你的修炼只能等待一个月，如果时间的滞延是一个半月，你就觉得事事都不如意，你甚至就不再积极主动了，如果你修炼到等待的时间更长，那你就事事如意，很快就会被提升了。;人性管理学C理论：;三、个人职业发展圣经公式：;积极主动的不同档次;总结：;上司的重要性：;上司的风格：;理解自己：;发展和维护与上司的关系;五、标准：;知道什么时候该做什么样的事;标准一：是检验下属能力和主动性的问题 没有目标的人是在帮助有目标的人实现目标，目标小的人是帮助目标大的人实现目标 界定了你的发间空间到底有多大;标准二：知道如何去做;练习：;标准三：知道如何制作行动计划;计划书的要求：;项目管理四要素;编写计划书是对你能力的考验;知道如何激励团队;标准四：;人性管理学B理论（一）;人性管理学C理论;案例：; 把团队带的好，你的上司就非常省心，还可以为上司输送人才 员工的行为都是合理的，员工只做你检查的，激励的和自己需要的，从来不做你希望的事情;员工的行为都是合理的;用行动和挑战来提升人生价值。;锻造人;标准四;练习：;锻造团队前一定