哑剧课件PPT.pptx

启迪智慧 放飞梦想启慧老师作文课堂 主讲：祁慧 2013.7.8 日憨豆先生注意事项认真看：表演的同学的表情和动作。台下的同学的表情和动作。细心听：场上有什么特别的声音？用心体会：你当时想到什么？（感受）不准说话：不准下位，可以鼓掌。任选一项1、早晨起床，刷牙洗脸2、看喜欢的电视节目3 、吃面条4、时装秀5、举重6、跳绳7、拳击……“举重”请一位同学上来。要求：1、举不起，砸到了脚。再请上第二位：要求：2、艰难地举起了！动作的分解：动作一：腆着肚子摇摇晃晃地走来。动作二、摇头、耸肩。动作三：抹滑石粉动作四：吸气、下蹲、提杠、鼓腮、喘气。动作五：呐喊、举杠、摇晃。动作六：响哨、丢杠、起跳、拥抱、欢呼。多人表演:拔河比赛道具：无影绳一根男女对抗赛请10位女同学１０位男同学上来。裁判一名要配合女生，让女生赢以一当十、以少胜多人员：大力士一名，女生10名要求： 大力士先上台展示自己的肌肉，炫耀、有必胜的信心开始相持不下，接着拉锯大战，最后女生倒地，大力士获胜，师吹响比赛结束哨，手握大力士右手，观众“欢呼”。大力士挥拳，做V形手势庆贺，大力士做兴奋状连连挥舞手臂，飞吻，下台。 自我命题锦上添花。无声的课堂别开生面的作文课有趣的作文课演哑剧无声运动会“哑”运会等……拔河写作提示重点写拔河双方的表情动作，开始怎么样，持续阶段怎么样，最后关头，怎么取得胜利的，结果出来了大家怎么样？略写老师怎么样，观众怎么样……写具体：分步写、多角度、展示细节（注意人物的动作、表情、神态描写）抒真情：心理描写 注意活动场面的描写（观众的反应）拔河习作提纲：1、开头：交代情况，引出游戏。语言要精炼，不要啰嗦。尽量开门见山。2、中间：?先用简洁的语言交代清楚游戏规则。?再观察男生的神态，动作，女生呢？双方是怎么竭尽全力的？?这时，老师呢，什么样？?当看到女同学赢后，你心里怎样想，男生和女生的表现怎么样，表演得怎么样？?观众这时候怎么做的？3。结尾：谈感受，概括全文。或者自然结尾，越自然越好，请不要喊口号！模拟跳绳 表演开始了，第一个演的是跳绳。老师说：“谁来演跳绳？”王卫华自告奋勇地上去演，只见她两手举起来，好像拿着绳子，双脚合并开始一蹦一蹦地起跳起来，她的小辫上下飞舞，身子轻盈得像一只蝴蝶，小脸红扑扑的，她那优美的姿态让我羡慕不已，我几乎也要跃跃欲试了。模拟拳击 最好玩的要数演拳击了。老师叫王伟和陈郑墨上台演，他们你一拳我一拳打得不可开交，两个人都虎视眈眈，各不相让，龇牙咧嘴，你来我往，还不时做个鬼脸调戏对方，有意思极了，逗得大家哈哈大笑。模拟拔河张呈真是好样的，她的前脚伸得直直的，后腿曲得弯弯的，似乎手里真的有一根“绳子”。一边拔，还一边喘着粗气。那十位男同学更是乘机着实表现了一番，他们被“拔”得东倒西歪，“溃不成军”，上气不接下气，终于“支持不住”，干脆“唰”地都倒在地板上，起不来了！因有前面的铺垫，这回举手的倒是不少，往下看去，居然还有十来个女生！大鼻子心头一喜：如今有女子举重运动，巾帼不让须眉呢！这回请上来的叫王其。她上台来时满面通红，仿佛已经负重多时。王其瞥了一眼杠铃，颇有不屑一顾的态度。接着，在杠铃的两端又挂上足有汽车轮胎那么大的“铁滚子”。去粉笔槽里抠了一些粉笔灰，权当举重运动员用的干燥手心的“镁粉”，放在手里搓了搓，再往手心里吐了吐吐沫，扩扩胸，曲曲腿，量了量铁棍的距离，然后，猛吸一口气，把“杠铃”慢慢地、慢慢地举过了头顶！这一系列出色的表演，引得全班一片惊呼。正在大家沉浸在欢乐的气氛中，她却因“力不从心”，“杠铃”从她的手中“滑”了下来，还“砸”痛了她的脚，一瘸一拐地下了台。王其的卓越演技，赢得了热烈的掌声，有人还把两只手指塞在嘴巴里吹起了尖利的口哨。 演哑剧真好玩，我下次还想玩，今天回家我要和爸爸妈妈玩一玩 今天，我们全班二十个人一起演了一出哑剧。 第一个镜头是“跳长绳”，在裁判员李老师的一声令下，两名女生舞起了一根看不见的“跳绳”，所有的男生都“跳”了起来。在这些男生中，徐家两兄弟的动作是最夸张的，弟弟每次都跳得老高，还展开双臂，好像“小鸟起飞”，哥哥更是一跳三尺高，简直要上九重天似的，逗得我们女生哄堂大笑，就这样，第一个镜头在笑声中结束了。?第二个镜头是“拔河”，剧本要求八男PK一女，并且出现女胜男败的戏剧效果。“嘟”比赛开始了，在八位男生的强大攻势下女选手开始艰难地向后退，于是男生个个露出“嘻皮笑脸”的样子，我想他们该不会篡改剧本吧？难道要演成女败男胜？突然我耳边响起“啊！”的一声，只见八名男生像被推倒的多米诺骨牌一样连片倒地，女生胜出，第二个镜头在大家的掌声中度过了。? 接下来的是第三个镜头，这可真难呀！这次得演一场“没球”的“乒乓球赛”。我自告奋勇上了场。首先是我发球，我沉着地抓起“空气球”狠狠地向对方左边打了