北师大八年级数学下《6.2平行四边形的性质》课时练习含答案解析初中数学教学反思设计学案说课稿.docVIP

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2018-01-13 发布于江西
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北师大八年级数学下《6.2平行四边形的性质》课时练习含答案解析初中数学教学反思设计学案说课稿.doc

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北师大版数学八年级下册6.1平行四边形的性质课时练习一、选择题 1．如图，在?ABCD中，已知AD=12cm，AB=8cm，AE平分∠BAD交BC边于点E，则CE的长等于（　）　 A．8cm B．6cm C．4cm D．2cm 答案：C ：C AO=CO，DO=BO， S△AOD=S△DOC=S△BOC=S△AOB，．：AD=BC，AO=OC，AB=CD，AD+CD=10cm，AE=EC，DCE的周长为DE+EC+CD=AD+CD，． 16．，?ABCD中，AC，BDO，AB=10cm，AD=8cm，ACBC，OB= _________cm．赠：我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。中心小学每周例会教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题：《 “问题学生”应如何正确引导》主讲人： 2017 年月日 4