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2015-2016学年度下学期单元测试题 二年级数学第五单元 班级 姓名 等级 一、填空题。 1. 7和6相乘的积是( ),再减40得( )。 2. 100-(60+30),先算( ),得( );再算( ),得( )。 3. 8乘7和5的差,积是( )。 4. 25减5,连续减( )次差是0。 5.在○里填上“<”、“>”或“=”。 70-6×6○74 15○45-9×5 27○30-9÷3 76-(32+4)○48 60+(52-32)○80 二、选择题。 在正确算式后面的( )里画“√”,错误的画“×”。 1. 小明吃了7个,还剩多少个? (1) 4×3-7=4(个) ( ) (2) 4×3+7=19(个) ( ) (3) 4×3-7=5(个) ( ) 2.小明看一本40页的书,第一天看了8页,第二天看的和第一天看的同样多,这本书还剩多少页? (1)40-8-8=24(页) ( ) (2)40-8+8=40(页) ( ) (3)40-(8+8)=24(页) ( ) 3.工人叔叔修桌椅,上午修了53套,下午修了26套。剩下的9套没有修,工人叔叔一共要修多少套桌椅?( ) A. 53+26-9 B.53+26+9 C.53-26+9 4.下面算式中先算减法的是( ) A.3×(9-2) B.59-9×6 C.45-35÷7 三、填一填,你能把它写成脱式计算的形式吗? = = 四、计算。 5×(49÷7) 6×(3+4) (14+35)÷7 45-9×4 7×8-24 7×(49-40) (36-18) ÷9 76-(26+12) 24÷(4×2) 六、解决问题。 1.. 2. 一共有多少人? 3.学校要挖一条长90米的排水沟,已经挖了54米。剩下的要用4天挖完,平均每天挖多少米? 4.停车场停着53辆车,开走了15辆,又开进了18辆,现在停车场还有多少辆车? 5. 6. 看图列式并计算。 (1)小熊有20元钱,买一盒饼干和一盒饮料,应找回多少元钱? (2)猜一猜: 50-(3+7)解决的是什么问题? 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人: 2017 年月日 4
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