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广东中职工艺美术专业构成基础课件:38 构成形式-空间
矛盾性影像组合 矛盾性影像组合 作业练习 作品规格:20cm*20cm 要求:利用基本形的大小、间隔的疏密表现空间感,注意要正确地利用矛盾空间所带来的艺术效果。可以利用计算机平面设计软件coreldraw、photoshop等进行设计。 综合运用空间构成原理,设计一幅空间构成作品。 * 构成的基本形式 重复构成 对比构成 渐变构成 发射构成 特异构成 密集构成 肌理构成 空间构成 空间构成 运用透视学原理,以消失点和视平线求得幻觉性平面空间效果的构成称为空间构成。 空间构成 但有些空间构成有意违背这种表现原理,造成了矛盾的空间。由于这种矛盾空间存在着不合理性,不易找出其矛盾所在,因而增强了视觉的兴趣感,也增加了设计的变化。空间构成能够将需要的形态推到前面,产生距离上的逼近感而将次要形态拉远,成为视觉的延伸或前面形态的背景,从而起到突出主体的作用。空间构成形式能够容纳更多的视觉元素,并可以根据不同的需要对各个形态进行强化或弱化,这使得构成的空间表现力大大加强。 矛盾空间 我们在构成中所谈到的矛盾空间是指在平面空间中可以画出,而在真实的三度空间中却不能做出的画面。矛盾空间是图形反转现象的一种延伸。利用反转现象原理,产生平面的错视,立体的矛盾,幻觉的空间。在无理中表现出“合理”使人从中得到艺术的享受。 反转视象 在一个图形中有两种图形因素,由于观察方法的不同,使两个图形交替出现,出现反转现象。 反转视象的特点:图形中本身具备两种形象,巧妙运用共用线形成适合关系。 在造型领域中有著名的“鲁宾之杯”它是一个两种形象同时存在的图形。要观看它首先涉及到的是观察方法,先看什么后看什么。正如心理学家研究所认为的“两种观察方式是不能同时发生的”当眼睛盯住黑的部分看到黑色杯子的形象。白的部分就成为背景,当眼睛再盯住白色的部分是两个剪影式的侧面脸。黑色杯形完全成为背景退到后面。由此产生了黑色杯与白色脸的交替出现的视觉反转现象。 反转视象 共用线是共用面的基础,共用面则是创造矛盾图形的基础,平面的矛盾图形又可创造矛盾形态,因此有必要研究与之相关的形态转换,形态借用,形态的模棱两可,形态的若隐若现,图与底的关系 形态转换 将两个不同的形态,巧妙的运用共用线连接进行转换,形态的转换包含着渐变因素,但又不同于渐变的形式,渐变形式是形象每个单体的变化和一组序列变化的排列,而形态转变是看不出形迹变化分界的整体变化。 它有两种表现形式: 一是上下方向转换, 二是左右方向转换。 日本平面设计家福田繁雄设计的招贴,为上下方向形态转换。其设计关键是男人腿与女人腿共用边线并变换黑白,使两条腿的反转效果更加明显。 形态转换 Judy cousins设计的花瓶乍看是一个有些不对称的普通花瓶,当花瓶放置在黑色背景下呈现出的是设计者精心设计的英国女王伊利莎白和亲王菲力普的形象。保持了花瓶的主体特征,在花瓶上看不出人像变化的明显的分界线,使用了逐渐变形的手法,完成了女王像到亲王像的转变过程。 形态借用 将一个形与另一个形巧妙的联合而衍生出新形象,给人观看想象的空间。一个形态有着独立存在的意义。又可以被另一个形态借用组合使用。如矛盾图形就是两个形共用一个形的设计。 超现实主义画家达利的《侧影变大象的天鹅》上半部是优美的天鹅形象,下半部的大象形象,是借助天鹅和树木映在水中的倒影,而巧妙合成的。 借用有两种情况: 一是保持形态原貌特征的借用。 二是将形态做局部,淡化形态特征用其组合新形态。 形态借用 有伏尔泰胸像的奴隶市场。整体观察是如题目所述内容。局部观察是以两个女人为主的人物群像。烛台拱门等有独立意义的图像。 观察方法①整体与局部②周围与中心③上部与下部④左边与右边⑤作品放置位置与动态观察位置。 形态借用 达利《在二十公尺外观看亚伯拉罕·林肯的肖像》与画面保持一段距离来观看这幅画,(眺望大海的裸体加利)就会化为美国总统林肯的头像浮现出来。犹如影像般模糊处理的这副作品,反映画家对视觉艺术不遗余力的探索精神。 现代派艺术中魔幻现实主义画家马格里特的作品《人类的条件 》中,画架 支在窗前,是画板上的风景还是窗外的景色瞬间难以分清,是令人深思的在画面上产生矛盾性,是典型的矛盾意义的合成。 形态借用 形态的模棱两可 在图面上具有两种物象的形象存在,但每一种物象都不是十分逼真,有似与不似之意,因此形象会因观察的视点移动,而变得既像某形象又不像,如《少妇与老太婆》。当视点关注左半部画面像是一少妇形象,若视点关注整体画面,又像是一个老太婆形象。观察视点不同看到不同的画面。 形态的若隐若
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