塘厦镇申报东莞推进教育现代化先进镇暨广东教育强镇复.docVIP

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塘厦镇申报东莞推进教育现代化先进镇暨广东教育强镇复

塘厦镇申报东莞市推进教育现代化先进镇暨广东省教育强镇复评督导验收自评报告 塘厦镇人民政府 2017年10月15日 2009年10月和2013年11月,省市督导验收组在充分肯定塘厦镇教育现代化建设取得显著成绩的同时,就塘厦镇保留广东省教育强镇的称号和推荐成为“东莞市推进教育现代化先进镇”时,分别提出了“进一步加大民办教育管理和教师培训力度,促进公民办教育共同优质均衡发展”“加强教育发展规划、加强民办教育管理、加强义务教育拓展”等方面的整改建议。自通过评估以来,塘厦镇委、镇政府坚持教育优先发展战略,全力提升教育现代化水平,紧紧围绕教育规划目标,立足均衡公平,突出个性特色,挖掘公办教育潜力,注重民办教育投入,强化素质教育观念,提升义务教育质量,对照评估标准进行完善,确保推进教育现代化整改工作得到全面落实,走出了一条以经济发达重镇推进现代教育强镇发展,体现公平均衡优质特色的教育现代化之路。现根据推进教育现代化先进镇和教育强镇复评的有关规定,就申报东莞市推进教育现代化先进镇暨广东省教育强镇复评督导验收自评如下: 一、镇区概况 塘厦,位于东莞市东南部,地处深港莞穗半小时生活圈核心地带,是广东省教育强镇、广东省中心镇、中国千强镇。全镇总面积128平方公里,下辖21个社区,常住人口近48万,其中户籍人口约5.5万人,2016年全镇实现地区生产总值334.12亿元。党的十八大召开以来,塘厦经济社会转型升级,加快建设成为东莞东南部临深片区中心,教育事业实现了跨越式发展。截至2017年9月,塘厦镇共有中小学、幼儿园62所,在校生71万人,教师3700多人。其中:幼儿园42所(公办2所、民办40所),在园幼儿1.67万人;学校20所(公办小学6所、公办初中1所、民办小学7所、民办九年一贯制学校3所、民办十二年一贯制学校1所、市属国家级示范高中1所、市属国家级重点中职学校1所),在校学生5.46万人(小学生3.68万人、初中生0.93万人、普高生0.41万人、中职生0.44万人)。全镇另有省示范性成人学校(社区教育学院)1所,民办高校1所,民办教育培训机构31所。 自通过省教育强镇复评和评定为市推进教育现代化先进镇以来,我镇根据当年督导验收组提出的意见建议,认真研究,制定措施,积极整改,成效显著。 (一)关于进一步加大民办教育管理,促进公民办教育共同优质均衡发展问题 近几年来,为加强民办教育管理,镇委、镇政府坚持实施公民办教育一体化协调发展策略,大力扶持民办教育发展,每年向民办学校发放奖励补贴达825万元,购买公办学位专项经费600万元。全镇现有民办幼儿园4所,100%被评为省规范化幼儿园,省市一级幼儿园占比达57%,公办幼儿园、普惠性民办幼儿园达80.95%。民办普通中小学11所,其中十二五期间新建高起点民办学校1所,100%通过标准化学校评估教育教学质量稳步提升中高考成绩创佳绩,六年来全镇学校有596人上市“五大校”最低录取分数线,共有2330人被本科录取。 (二)关于加强教育发展规划、加强教师培训力度和加强义务教育拓展问题 为全镇教育科学发展,我镇设立20万元的专项资金,聘请组成组,对我镇“十二五”教育规划完成情况进行第三方评估,立足特点教育发展一体化、优质化、多样化、信息化发展,。实施“名师工程”,出台《塘厦镇“名师工程”实施方案》,发放名师补贴目前已评选了三届“塘厦名师”“塘厦幼教名师”,共有人次获镇级名师称号,累计发放名师津贴超过350万元实施公民办教师全员培训,每年投入200万元、按人均1000元经费标准培训五年来共培训公民办教师30000余人次全镇现有市级学科带头人12人,市教学能手数量超过500个市镇补助民办学校义务阶段学生公用经费和教科书费用4800多万元,。 三、经验与成效 (一)党委政府重视,坚持教育优先发展战略 镇委、镇政府高度重视教育工作,牢固树立“抓教育就是抓发展”的理念,把教育作为关乎塘厦未来发展和民生幸福的重点工作来谋划推进,办人民满意教育在战略上,坚持教育优先发展的定位,科学描绘了教育发展蓝图,全面教育现代化的发展目标。年全镇财政性教育总投入.67亿元布局,通过新建、重建、扩建、修缮等方式,全力扩充优质学位增长。决定将原塘厦医院新建一所48个班的公办小学,建成后实验小学改造,规模为36个班规划新建1所9年一贯制民办学校,推动东星小学、恒星小学扩建。在中心区选址新建1所公办幼儿园,幼儿园 (二)立足教育公平,促进优质均衡发展 镇委、镇政府充分认识教育公平是社会公平的前提与基础,积极构建义务教育均衡发展机制,全面提高学校教育质量和办学水平,促进了全镇教育优质均衡发展。 镇镇教育局主动履职,加强招生入学、教育督导、师德师风、财务监管、安全监管、幼教管理等制度建设,突出抓好校园安全、幼教三年提升工程、教育信息化等重点工作,力

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