2008年生活与哲学教材修订说明.docVIP

2008年《生活与哲学》教材修订说明 孙熙国　扈文华　肖　雁　李雅兰　梁　侠 根据《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见》，我们对2008年1月第2版《生活与哲学》教材作了如下修订。 ? 1．致同学们第4段第2行在两处“时代的精神”后加“上”字。 ? 2．致同学们第5段第2行把“正确认识实践”改为“正确认识社会实践”，删去“在人们认识世界和改造世界中”这几个字。 ? 3．第一单元结构图中的“思维决定存在，还是存在决定思维”改为“存在决定思维，还是思维决定存在”。 ? 4．第一单元结构图中在“物质是本原”后加“的”，在“意识是本原”后加“的”。 ? 5．第一单元结构图中“马克思主义中国化的三大理论成果”改为“马克思主义中国化的重大理论成果”。 ? 6．第4页活动框中的“排名的二重性”换成孔子与人的对话，其内容如下。 ? ??? 据《淮南子·人间训》记载，有人问孔子：您的弟子颜回是什么样的人物啊？孔子回答说：“仁人也，丘弗如也。” ? ??? 问：子贡是什么样的人呢？答：“辩人也，丘弗如也。” ? ??? 问：子路是什么样的人呢？答：“勇人也，丘弗如也。” ? ??? 问：既然三人都比您强，他们为什么还听从您的调遣？答：“丘能仁且忍，辩且讷，勇且怯。以三子之能易丘一道，丘弗为也。” ? ?? ●用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“一道”，孔子这什么不愿意呢？ ? ?? ●你认为孔子的“道”是怎样形成的？ ? ??? 7．第4页第1行“认识世界、办好事情，都需要智慧。生活需要智慧，需要哲学。”改为“认识世界、办好事情，都需要哲学智慧。” ? ??? 8．第4页第4～5行“主观情绪”改为“头脑”。 ? ??? 9．第4页 活动框中的前三句话和漫画删去，第2问“杞人忧天的故事”改为“上述材料”。 ? ??? 10．第6页 活动框中的第1问改为“为什么对同一个问题会有两种不同的解决方式？” ? ??? 11．第6页宋体字第1～3 行，删去“浮云遮望眼，云深不知处”，“这时”，“就”几个字。 ? ??? 12．第6页“没有哲学我就不能前进。──马克思” 这句名言，换成：“学好哲学，终生受益。──陈云”。 ? ??? 13．第7页 宋体字第1段第1行“对世界的认识”改为“对事物的认识”，第二行“对周围世界的一定看法”中的“周围”二字删去。 ? ??? 14．第7页 宋体字第2段第2行“理论化、系统化”改为“系统化、理论化”。删去第3行的“所”、第4行的“因此，”几个字。 ? ??? 15．第7页专家点评第3行的“我们究竟能不能认识世界”改为“人究竟能不能认识世界”。 ? ??? 16．第8页 活动框中的第1行“人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。”改为“人总是按照自己对周围世界和人生的理解做事做人的。 ? ??? 17．第8页 活动框中的第1问改为“上述做人做事上的不同体现了什么不同的观点？” ? ??? 18．第8页 宋体字第2段第3行“文艺学、伦理学、经济学、政治学等”的顺序改为“经济学、政治学、文艺学、伦理学等”。 ? ??? 19．第8页 宋体字第2段第6行“哲学则对个别的规律和特性”改为“哲学则对其”。 ? ??? 20．第8页 专家点评第3行在“如果”前加上“在他看来”几个字。 ? ??? 21．第9页 宋体字第2段第2行第1个“，”改“。”。 ? 22．第10页 活动框中的问题改为“哲学研究的问题有许多，其中有没有一个贯穿哲学发展始终并且把不同哲学区别区分的开来的基本的问题？” ? 23．第10页 宋体字第1 段第2行，“简单地说，就是意识和物质的关系问题”改为“也就是意识和物质的关系问题”。 ? 24．第10页宋体字第2段第1行，“思维和存在何者为第一性的问题”改为“思维和存在何者为本原的问题”。 ? 25．第11页 宋体字第2段第1行，“是人们在生活和实践中首先遇到的和无法回避的基本问题。”改为“首先是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题”。“人类所从事的活动主要归结为两类，一是认识世界，一是改造世界。”改为“人类所从事的活动主要包括认识世界和改造世界”。 ? ??? 26．第12页 活动框中的“学者与民工的对话”换成如下材料。 ? 有人认为唯物主义者就是一味追求物质财富的满足，专门迷恋于物质享受的人；唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足，追求远大理想，相信社会进步的人。 ? ??? ●你同意上述材料对唯物主义、唯心主义的理解吗？谈谈你的看法。 ? 27．第12页第9行“物质是本原，”改为“物质是本原的，意识是派生的”，“意识是本原”改为“意识是本原的”。 ? 28．第13页宋体字第3段第2行“当成第一性的东西”改为“当成本原的东西”。 ? 29．第13页相关链接第3