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选修2-1命题的四种形式1-3-2作业6
课时作业(六) 一、选择题 1.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是( ) A.若一个数是负数,则它的平方不是正数 B.若一个数的平方是正数,则它是负数 C.若一个数不是负数,则它的平方不是正数 D.若一个数的平方不是正数,则它不是负数 解析:交换原命题的条件和结论,就可得到原命题的逆命题,故选B. 答案:B 2.下列说法中,不正确的是( ) A.“若p则q”与“若q则p”是互逆命题 B.“若綈p则綈q”与“若q则p”是互否命题 C.“若綈p则綈q”与“若p则q”是互否命题 D.“若綈p则綈q”与“若q则p”是互为逆否命题 解析:“若綈p则綈q”与“若q则p”互为逆否命题,故选B. 答案:B 3.下列说法中正确的是( ) A.一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真 B.“ab”与“a+cb+c”不等价 C.“若a2+b2=0,则a,b全为0”的逆否命题是“若a,b全不为0,则a2+b2≠0” D.一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真 解析:否命题和逆命题互为逆否命题,有着一致的真假性. 答案:D 4.已知命题“a,bR,如果ab0,则a0”,它的否命题是( ) A.a,bR,如果ab0,则a0 B.a,bR,如果ab≤0,则a≤0 C.a,bR,如果ab0,则a0 D.a,bR,如果ab≤0,则a≤0 解析:否命题只否定条件和结论,与大前提无关,注意与命题的否定的区别. 答案:B 5.给出命题“已知a、b、c、d是实数,若a≠b且c≠d,则a+c≠b+d”.则在原命题、逆命题、否命题、逆否命题中,真命题有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.4个 解析:由于原命题,逆命题都是假命题,故真命题的个数为0. 答案:A 6.下列命题中,是真命题的为( ) A.“若二次方程ax2+bx+c=0有实根,则b2-4ac0”的逆否命题 B.“正方形的四条边相等”的逆命题 C.“若x2-4=0,则x=2”的否命题 D.“对顶角相等”的逆命题 解析:对于A项,该命题是假命题,故其逆否命题也为假;对于B项的逆命题为“四条边相等的四边形是正方形”是假命题;对于C项的否命题为“若x2-4≠0,则x≠2”为真命题;对于D项的逆命题为“相等的角是对顶角”为假命题. 答案:C 二、填空题 7.命题“到一个角的两边距离相等的点在该角的平分线上”的否命题是________. 解析:同时否定原命题的条件和结论,就可得到原命题的否命题. 答案:到一个角的两边距离不相等的点不在该角的平分线上 8.命题:“如果a1,那么a0”的逆否命题为________. 解析:交换原命题的条件和结论,同时否定,就可得到原命题的逆否命题. 答案:如果a≤0,那么a≤1 9.有下列四个命题: 若“x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题; “全等三角形的面积相等”的否命题; “若q≤1,则x2+2x+q=0有实根”的逆否命题; “不等边三角形的三个内角相等”的逆命题. 其中真命题为________. 解析:中的逆命题为“若x,y互为相反数,则x+y=0”,为真命题. 中的否命题为“不全等三角形的面积不相等”,为假命题. 中的逆否命题为“若x2+2x+q=0无实根,则q1”,为真命题. 中的逆命题为“三个内角相等的三角形不等边”,为假命题. 答案: 三、解答题 10.写出命题“正n(n≥3)边形的n个内角全相等”的否定和否命题. 解:命题的否定:正n(n≥3)边形的n个内角不全相等.否命题:不是正n(n≥3)边形的n个内角不全相等. 11.写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并分别判断其真假. (1)末尾数字是0或5的整数,能被5整除; (2)若a=2,则函数y=ax是增函数. 解:(1)逆命题:能被5整除的整数,末尾数字是0或5;(真) 否命题:末尾数字不是0且不是5的整数,不能被5整除;(真) 逆否命题:不能被5整除的整数,末尾数字不是0且不是5;(真) (2)逆命题:若函数y=ax是增函数,则a=2;(假) 否命题:若a≠2,则函数y=ax不是增函数;(假) 逆否命题:若函数y=ax不是增函数,则a≠2.(真) 12.证明:若a2-4b2-2a+1≠0,则a≠2b+1. 证明:“若a2-4b2-2a+1≠0,则a≠2b+1”的逆否命题为 “若a=2b+1,则a2-4b2-2a+1=0”. a=2b+1, a2-4b2-2a+1 =(2b+1)2-4b2-2(2b+1)+1 =4b2+1+4b-4b2-4b-2+1=0 命题“若a=2b+1,则a2-4b2-2a+1=0”为真命题. 由原命题与逆否命题具有相同的真假性可知,结论正确.
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