体育新课标考试试题及答案2.docxVIP

体育新课标试题填空题 ( 25X2分 )1.体育与健康课程是一门以（身体练习）为主要手段、以/info/2010-6/101704.html学习（体育知识）、（技能）为基本内容，以增进中/zt/2/1943/小学生（健康）为主要目的的必修课程。其功能与价值是（健身）和（育人）。2.课程的基本理念：坚持（健康第一）的指导思想，促进（学生健康）发展；激发学生（运动兴趣），培养学生（终身体育）意识；以学生的（发展）中心，重视学生的（主体地位）；关注（个体差异与不同需求），确保每个学生（受益）。3.学习领域目标是指（运动参与目标）、（运动技能目标）、（身体健康目标）、（心理健康目标）、（社会适应目标）。五个学习领域（相互联系）、（相互影响）。4.决定投掷项目成绩的最主要因素是（初速度）。5.跳远的空中动作一般有（蹲踞式）、（挺身式）和（走步式）。判断题(10分 )1、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。(√)2、投掷比赛中丈量成绩以1厘米为最小单位。(√)3、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。(√)4、排球比赛中后排队员不得参与进攻。(x)5、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。（x)6、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立，两腿弯曲，上体稍前屈，两手持球。然后两腿用力蹬伸，上体抬起，两臂用力由后向前上方抛出。 ( × )7、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。 ( √ )8、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用方法。()9、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括:学生自我评，组内相互评价和教师评价。 ( √）10、一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。 ( × )选择题( 20分 )1、新课标中规定小学一至四年级体育课为每周: （ c ）a、二节 b、三节 c、四节2、《国家学生体质健康标准》正式颁布实施是在: （ c ）a、2002年 b、2005年 c、2007年3、在田径项目的比赛中属中长跑项目的是: （ c ）a、400米、800米、1500米 b、800米、1500米、200米c、1500米、3000米、10000米4、标准篮球场的大小为: （ b ）a、26米x 14米 b、28米x 15 米 c、30米x 15米名词解释( 10分 )水平目标—指不同阶段学生在各个学习领域目标中预期达到的学习结果。问答题( 10分 )1、课程的基本理念——(1)、坚持健康第一的指导思想，促进学生的健康成长；(2)、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；(3)、以学生发展为中心，重视学生的主体地位；(4)、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。