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1.反复诵读诗歌,掌握诗歌朗读的基本技巧与方法,品味本诗的语言美。 2.感悟诗中的意象群,理解诗人对爱情真诚无私的奉献精神,感受诗人美好的情感,感悟“爱”的真义。 3.欣赏诗歌结构整齐、反复咏唱的艺术美。 理解诗中丰富的意象内涵。理解诗人对爱情真诚无私的奉献精神,感受诗人美好的情感,感悟“爱”的真义。 欣赏诗歌结构整齐、反复咏唱的艺术美。 理解诗中丰富的意象内涵。 培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣,提高学生的文学修养。 前面我们学习了女诗人舒婷的《致橡树》,感受了她独立平等、甘苦与共的爱情誓言,今天我们继续在爱的海洋里徜徉,一起来感受另一位诗人——裴多菲的爱情,看看这位热恋中的男性诗人,他的爱情又是怎样的呢? 崎岖(qí qū) 稠(chóu)密 做窠(kē) 峻峭(jùn qiào) 傍着(bàng) 裴多菲走了,但他的诗,给我们留下了无尽的回味和思考,尤丽娅也走了,但她是幸福的,因为她曾经拥有真挚而忠贞的爱情。 我想把这首诗送给我们的爱人和爱我们的人。 1、熟读诗文 2、完成教材147页思考与练习相关题目 我的情人的眼睛绝不像太阳 【英】莎士比亚 我的情人的眼睛绝不像太阳; 红珊瑚远远胜过她嘴唇的红色; 如果发是丝,铁丝就生在她头上; 如果雪是白,她胸膛就一味暗褐。 我见过玫瑰如缎,红里透白, 但她的双颊,赛不过这种玫瑰; 有时候,我的情人吐出气息来, 也不如几种熏香更教人沉醉。 我挺爱听她说话,但我清楚 音乐会奏出更加悦耳的和音; 我注视我的情人在地上举步, 同时我承认没见到女神在行进; 可是,天作证,我认为我情人比那些 被瞎比一通的美人儿更加超绝。 (屠岸 译) 生死不离 王平久 不离,你的梦落在哪里 想着生活继续 天空失去美丽,你却等待明天站起 无论你在哪里,我都要找到你 血脉能创造奇迹 你的呼喊就刻在我的血液里 生死不离,我数秒等你消息 相信生命不息 我看不到你,你却牵挂在我心里 无论你在哪里,我都要找到你 血脉能创造奇迹 搭起双手筑城你回家的路基 生死不离,全世界都被沉寂 痛苦也不哭泣 爱是你的传奇,彩虹在风雨后升起 无论你在哪里,我都要找到你 血脉能创造奇迹 你一丝希望是我全部的动力 你的名字 ((台湾)纪弦) 用了世界上最轻最轻的声音 轻轻地唤你的名字每夜每夜 写你的名字 画你的名字 而梦见的是你的发光的名 字 如日 如星 你的名字 如灯 如钻石 你的名字 如缤纷的火花 如闪电 你的名字 如原始森林的燃烧 你的名字 刻你的名字 刻你的名字在树上 刻你的名字在不凋的生命树上 当这植物长成了参天的古木时 啊 多好 多好 你的名字也大起来 大起来 你的名字 亮起来 你的名字 于是轻轻轻轻轻轻轻地唤你的 * 二者皆可抛 若为自由故 爱情价更高 生命诚可贵 1.自由朗读,读标准、读流畅 2.整体朗读,把握节奏、语气和停顿 3.推选朗读,读出轻重抑扬,读出情感 语言美 意象美 意境优 意蕴淳 例: 破旗 因 夕阳 而 辉煌 意象的概念: 意象是渗透着诗人的主观情意的具体形象。 十二种意象:急流、小河、荒林、废墟、草屋、云朵、破旗、小鱼、小鸟、常春藤、火焰、夕阳 一类是诗人的形象,一类是爱人的形象。 这首诗歌选择了哪些意象?分为哪两类,分别代表什么? 意 象 美 一类:急流、小河、荒林、 废墟、草屋、云朵、破旗 ——阔大、粗犷富有男性 的阳刚之气 壮美 另一类:小鱼、小鸟、 常春藤、火焰、夕阳 ——娇小、细腻、有着女性的 柔媚,给人以秀美之感。 秀美 对 比 生死相依、 纯洁忠贞的理想爱情 爱的力量 1.关于意象的认识。 2.说一句对本诗进行欣赏的话。 3.说一句对“爱”的理解。 4.说一首自己印象深刻的爱情诗。 *
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