母亲节主题班会活动方案.docVIP

母亲节主题班会活动方案 活动目标： 1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 问题分析: 我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此，召开 家里的事帮着做 的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。 活动准备: 1、课前以一些生活现实为背景排演小品； 2、以： 母亲节 为题材请同学们为自己的母亲献礼； 3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板； 4、练习各种家务劳动技能； 活动人员: 1、本班51名同学和正副班主任； 2、聘请部分学生家长； 主持人:4人 整体设计: 1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理； 2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能； 3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议； 活动过程: 一、对话引入，启发活动兴趣。 A:***你知道 母亲节 是那天吗？ B:是五月的第二个星期日呀! A:你在那一天送给妈妈什么礼物啦？ B:我的礼物最珍贵，是 (神秘的)，反问: 你都送给妈妈什么礼物了。 A:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音) B:我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长! A:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。 B:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子。 A: 同学们，在 母亲节 这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。 1、出示A剧:(A剧主人公说: 我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗？ ) 2、B剧主人公上场,：世上只有妈妈好》，你听!(放录音) B:我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长! A:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。 B:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子。 A: 同学们，在 母亲节 这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。 1、出示A剧:(A剧主人公说: 我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗？ ) 2、B剧主人公上场,》(放音乐) 小乌鸦:我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长，大声: 妈妈呀! 全班:我们爱你! 家长:孩子呀，我们也爱你! 2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子； B:父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活，我倡议:(宣读倡议书,出示展板) B:现在，你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们三 (3)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。同学们，快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字，放音乐) 班主任:同学们，你们的倡议太好了，我和王老师也想加入你们的倡议，行吗？(教师贴上自己的名字并进行讲话) A、B:母亲节主题班会到此结束。