信息技术教师职责.PDFVIP

信息技术教师职责 信息技术教师是担任教学信息技术教学的专职教师，同时是学校信息技术使 用、维护、指导和研究开发的人员。 1、忠诚党的教育事业，热爱信息技术教育工作，贯彻落实国家教育部《关 于开展中小学信息技术教育的指导意见》和《中小学计算机课程指导纲要》。为 教育、教学做好服务工作。 2、经常深入班级、各专用教室，了解设备情况，发现问题及时解决，保证 多媒体教学设备的正常使用；定期做好设备的保养、维修工作，努力延长其使用 效益，提高使用效率。 3、精心备课，提前到岗，认真上好每一节信息技术课，培养、指导学生既 能掌握信息技术基本知识，又具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的 基本技能。 4、树立服务意识，努力钻研多媒体教学课件制作，为教师上好优质课提供 更多更便利的服务；做好教师的信息技术培训工作，组织教师开展多媒体软件制 作比赛，热心指导，帮助教师使用好现代化教学设备，提高设备使用的普及率。 5、不断学习，钻研电教业务，提高自身素质，更好地开展信息技术研究活 动，写好教学工作总结或教学研究论文，做好学校电教工作的资料积累，整理归 档工作。 6、督促教师加强多媒体教学设备使用的记录，期初准备好必须的多媒体硬、 软件设备，期末对学校多媒体教学设备主动加强维护，保管好学校财物，期末配 合教导处做好教师信息技术素养的考评工作。 科学专职教师职责 科学专职教师是学校的科学课程专职教学人员和科学实验室管理人员，也 是学生爱科学、学科学、用科学的宣传者、组织者和指导者。 一、认真学习现代教育教学理论，按教育教学规律进行教学，认真学习新 课程标准，能够很好地把握学科性质，认真钻研教材，确定教学目标，制订教学 计划，合理安排教学内容。 二、根据课程标准要求认真制订教学计划及实验开设计划，精心备课、上课， 积极参加教研活动，不断进行教改实践，提高科学教学水平，自觉接受教导处对 日常教学的检查与考核。 三、树立为教学服务、为师生服务的思想，管好、用好科学实验室，制订科 学实验有关规程。做好实验仪器的清点，登记，使用，保管及简单维修工作，为 教学提供方便，保持实验室的整洁和育人环境的创设。定期向领导汇报自然仪器 教具的管理，使用情况和存在问题，总结经验，不断改进工作。 四、认真钻研业务，熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规 范及使用保管常识，熟悉相关教材，掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、 原理、目的、要求、操作技能。及时做好分组实验和演示实验的准备工作，并能 帮助学生解决实验中出现的问题。 五、按计划认真开展教学实验，演示实验开出率达100%，分组实验开出率达 90%以上，教育学生正确使用实验室的有关仪器，爱护室内的电教设备、实验器 材等物品。培养和指导学生良好实验习惯，并对每次教学实验要随时如实记录。 六、组织学生开展爱科学、学科学、用科学的科学普及活动（如自制标本、 科技小制作、小发明，撰写小论文等），观看有教育意义的录像，积极配合支持 学校课外科技兴趣小组的活动，为他们提供必要的物质和技术方面的服务，努力 培养学生科学的意识和兴趣。 七、教师在课前应做好科学实验课的准备工作，明确实验要求，提高实验课 的效率。要求熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保 管常识，熟悉相关教材，掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目 的、要求、操作技能，防止实验事故。 八、掌握一般仪器的检验检修技术，做好仪器设备的保养维修工作，努力做 好科学实验室、仪器室、标本室的日常管理工作；保持实验室、仪器室的整洁， 按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作，及时做好仪器的入库验收， 登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作，做到帐物相符，工作变动时， 要做好移交工作；对学校实验室和仪器、设备的规划和建设应主动积极地提出要 求和建议。 音乐专职教师职责 音乐教师以提高学生的审美能力、发展学生的创造性思维、形成良好的人文 素养为教育教学宗旨，为学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。 一、认真参加政治学习和业务培训，不断提高教学水平和指导水平。准确把 握培养目标，钻研教材，并根据学科及学生实际制定各年级教学计划，教学中要 体现循序渐进的原则。认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学