4生物技术及应用专业建设项目.DOC.pdfVIP

4.生物技术及应用专业建设项目 4.1立项依据 4.1.1建设的必要性 21世纪是生命科学和生物技术的世纪，生命科学研究、生物技术的发展为解决人类社 会发展面临的健康、食物、能源、生态和环境等重大问题提供了强有力的手段，开辟了崭新 的路径。生物技术的重大突破正在迅速孕育和催生新产业革命。现代生物技术发展开始进入 大规模产业化阶段。生物产业将成为继信息产业之后世界经济中又一个新的主导产业。 2005年3月，《中国生物产业发展战略研究》报告出炉，提出发展生物产业对我国具有 重要战略意义，建议实施生物经济强国战略，力争通过10年至15年的努力，将我国生物产 业发展成为产业规模大、科技含量高、增长速度快、具有重大带动作用的新兴主导产业。在 人才政策方面，研究报告建议要求教育部门要根据市场需求调整专业结构和人才类型结构， 并依托高等院校、科研院所建立一批生物技术人才培养基地。 长期以来，上海高度重视生物医药产业创新与发展，采取了多种措施来支持生物医药产 业的发展，把生物医药产业列为上海重点发展的战略性产业。据有关部门统计，过去十年间， 上海生物医药制造业保持了年均15%的增幅，对上海经济增长的贡献度稳步提升。2006年， 上海市生物医药制造业实现销售收入340 亿元，同比增长23%，并基本完成上海生物医药 产业所有制结构的调整优化，形成以张江国家上海生物医药科技产业基地为核心的5个产业 聚集区。目前，世界医药企业销售额前20位的企业已有6家进驻园区，同时引进和扶持了 多家生物医药和生物技术研究开发机构。 随着生物科技的不断发展，生物制品、生物食品和生物药品产品种类越来越多，其生产 过程的质量控制，及其对公众安全性的危害监测和控制越来越受到人们的重视。对生物性产 品的生产、管理及安全检测具有严格的法规要求，这就需要大批既懂得法规和标准及生物性 产品生产技术，又懂得检验技术的在一线从事产品质量检测工作的高级专门人才。同时，由 于实验动物属于医学、生物技术的基础条件，随着生物制药、医学研究的发展，在对实验动 物的需要量急剧上升的同时，从事实验动物的饲养及医药产品动物实验的辅助研发人才严重 紧缺，加速此类复合人才培养迫在眉睫。 目前，上海市医药生物技术及相关企业有1000多家、教学科研院所及研发机构50多家， 从业人员超过10万人。根据对用人单位的岗位需求调查，主要需要高等职业技术人才有以 下四大类：一是生产技术人员，主要从事生物制药、生物制品等生物产品的生产与营销；二 是分析检验人员，从事药物、食品分析或其他生物制品质量检验；三是医药产品及生物技术 基础研究的动物试验辅助研发人员，主要从事实验动物的饲养及医药产品动物试验。四是生 物技术研究的实验室辅助研发人员，主要从事各类生物技术研发的实验室辅助工作。上述四 1 大类高等职业技术人员年需新增2000人以上。因此重点建设生物技术及应用专业，培养大 批高技能应用性人才，是服务社会，促进地方经济发展的重要举措。 4.1.2建设的可行性 4.1.2.1人才培养目标定位准确，专业特色鲜明 根据对上海市生物技术及相关行业人才需求情况调研，结合本学院的专业优势和条件， 我们对生物技术及应用专业的人才培养目标进行了准确的定位，并在教学实践中形成了鲜明 的专业特色。具体而言，目前生物技术及应用专业的人才培养目标为：符合上海地区生物技 术及相关产业需要、具备基本从业道德和职业素养、掌握生物制品和生物药品生产与营销、 实验动物饲育和动物模型制作、生物性产品质量控制及检测等技术，能在生物医药、食品、 畜牧等行业企事业单位以及科研院所、药检部门从事与生物技术有关的生产管理、产品检验、 产品营销或科研辅助等工作的高技能性专门人才。 4.1.2.2较好的办学基础 4.1.2.2.1得天独厚的办学条件 生物技术专业的涵盖范围非常广泛，开设该专业的院校也很多，我们承接上海地区生物 医药及其相关产业的飞速发展产生的需求，结合本学院的办学基础，获得了在同类专业发展 中的错位优势。 上海地区生物医药及其相关产业的飞速发展催生了对生物技术类人才的大量需求，除了 高层次的研发型人才外，对从事产业支撑、基础或一线从业的人才需求尤为缺乏。例如生物 医药研究和生产需要大量的实验动物，而培养专业从事实验动物工作的院校却极少。我院的 动物科学技术系拥有悠久的历史，对动物的饲、繁、育和动物实验拥有丰富的经验、良好的 师资和较为齐全的实验实训设备，在这个基础上开设的生