植株的生长（四）.docVIP

第二节 植株的生长 周村一中 教学目标??? 1.通过实验观察描述根的生长和枝条发育的过程。??? 2.初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位。??? 3.了解无机盐与植物生长的关系。??? 4.通过植株生长过程的学习向学生渗透事物发展变化的观点。 重点和难点??? 1.测量数据的方法、数据的分析和处理。??? 2.根尖临时装片的制作及观察。??? 3.通过合理施肥的学习，向学生渗透环保意识的教育。 导入：回忆种子萌发的过程 回忆种子萌发的过程，种子萌发后形成幼苗，幼苗如何发育成为植物的？ 种子的胚根长成根，根向下生长，而胚芽长成茎和叶，向上生长。 一. 幼根的生长 1幼苗的根如何向下生长呢？回忆根尖的结构，介绍各部分的作用。 观察根尖的结构挂图，区分根尖的4部分细胞的数量和体积的大小。 根冠：保护 分生区：分裂新细胞 伸长区：使细胞体积增大 成熟区：吸收水分和无机盐 2所以根的生长与根尖的哪些结构有关？ 分生区使细胞增多，伸长区使细胞体积增大，主要是这两个区。 二. 枝条是芽发育而成的 观察教师板画的芽发育成枝条的相对应结构示意图，并进行描述。 一棵植物向下生长的是根，向上生长的是茎和叶，茎和叶又是如何形成的呢？介绍枝条是由芽发育而成的。芽的各部分别发育成枝条的哪些部分？ 芽的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。 芽中也有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。 三. 植株的生长需要营养物质 植物缺无机盐的症状(说明)。植物中主要的无机盐包括：氮、磷、钾， 如果缺少某种无机盐，植株就不能正常生长，会出现相应的症状。而植物的主要有机物是通过光合作用提供的。 1．需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。2．缺少无机盐时的症状：3．合理施肥的意义 练习: 1.根尖由四个部分组成，从顶端向上依次是__________、__________、__________、__________。 2.分生区细胞__________，有很强的__________，能够不断地分裂出__________。它属于__________组织。 3.移栽植物的时候，最容易把纤细的__________和__________折断。这样会降低根的__________功能。移栽植物时，应该在__________期，并且要尽量带__________。 选择： 1．根尖中生长最快的部分 （ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 2．以下不属于分生区特点的是 ( ) A. 细胞体积小 B. 具有分裂能力 C. 是分生组织 D. 细胞迅速伸长 3．植物根尖的发育依靠 组织来产生新细胞 A. 保护 B. 分生 C. 营养 D. 输导 4．植物学上“枝条”是指 ( ) A. 长有叶和芽的茎 B. 除去叶和芽的茎 C. 除去叶和带有芽的茎 D. 除去芽和带有叶的茎 5．植物生长所需要的无机盐，主要是 ( ) A. 从叶片吸取 B. 根从土壤中吸取 C. 从茎秆儿吸收 D. 从茎叶和叶的连接部位吸收 6．在木本植物的茎的结构中，最内层的结构是 ( ) A. 韧皮部 B. 木质部 C. 形成层 D. 髓 7．同学们学习用的课桌是用茎的 加工成的 A. 韧皮部 B. 木质部 C. 树皮 D. 髓 8.用肉眼观察幼根时，在顶端常可见到一些白色“绒毛”，这是 ( ) A．根毛 B. 根发霉 C. 不定根 D. 根冠