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朗读课文 整体感知: 要求:   想一想,课文写了哪 些人物,写了一件什么事, 结果如何? 母亲、我、妻子、儿子 1、散步的人有: * * * 散步 莫怀戚 识字写字 熬过 水波粼粼 áo lín 散 背 转 sǎn sàn 散文 分散 bèi bēi 背心 背负 zhuǎn zhuàn 转机 旋转 2、散步的地点是: 3、散步的季节是: 4、散步的过程中发生了:(用原文中的一个词来回答) 5、结局: 田野 初春 分歧 一家人在田野里温馨地散步 亲情美 品德美 散 步 “但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。” 赏析: “世界”这个词大词小用。突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。 品味语言 景色美 语言美 (对称之美) 散步 尊老爱幼 (小事情) (大主题) 以小 见大 一波三折 尺水兴波

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