学业控制因素学业自我效能及学业紧张因素与国中生-高等教育出版.PDFVIP

期刊徵稿：.tw/CallforPaper/BER/?f=oa 高等教育出版：.tw/?f=oa 高等教育知識庫：/?f=oa 張楓明、譚子文 學業控制因素、學業自我效能及學業緊張因素與國中生初次　　 作弊行為之關聯性分析　51 教育研究集刊 第五十八輯第四期　2012 年 12 月　頁51-89 學業控制因素、學業自我效能及學業 緊張因素與國中生初次作弊行為之關 聯性分析 張楓明、譚子文 摘要 過去國內有關校園裡偏差行為之相關研究，較少聚焦於國中生的作弊行為， 尤其是學業因素對國中生初次作弊行為問題的影響。因此，本研究目的即在瞭解 學業層面之參與、抱負、自我效能及緊張因素與國中生初次作弊行為之關聯性。 抽樣對象為嘉義市所有市立國民中學，主要採用叢聚抽樣方式，有效分析樣本共 380名學生，並採用巢式邏輯迴歸模型分析所蒐集的數據。研究結果發現，學業 自我效能及學業緊張因素中之負擔壓力對國中生初次作弊行為具有影響效應；此 外，低自我控制並未與國中生初次作弊行為產生關聯性。最後，本研究並依據研 究發現，就實務及學術上提出建議。 關鍵詞：作弊行為、參與、抱負、自我效能、緊張 張楓明，大同技術學院幼兒保育系助理教授 譚子文，國立中正大學犯罪防治研究所博士候選人（本文通訊作者） 電子郵件：tantzyywen@ 投稿日期：2012 年3 月9 日；修改日期：2012 年10 月5 日；採用日期：2012 年10 月24 日 期刊徵稿：.tw/CallforPaper/BER/?f=oa 高等教育出版：.tw/?f=oa 高等教育知識庫：/?f=oa Bulletin of Educational Research December, 2012, Vol. 58 No. 4 pp. 51-89 Correlation Analysis on Academic Control Factors, Self-Efficacy, Strain Factors and the Onset of Junior High School Students’ Cheating Behavior F e n g - M i n g C h a n g , T z y y - We n Ta n A b s t r a c t There are few empirical research studies focused on the cheating behavior of junior high school students. Moreover, the relationship between academic factors and the onset of junior high school students cheating behavior has largely been ignored. ’ Therefore, the purpose of this study was to determine the correlation between academic factors,