华中师范大大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作-华中师范大学.PDFVIP

1 目 录 一、办学基本情况………………………………………………………………………………………………3 二、教学运行管理………………………………………………………………………………………………4 三、教学质量监控………………………………………………………………………………………………9 四、财务管理状况………………………………………………………………………………………………10 五、社会评价情况………………………………………………………………………………………………11 六、办学特色……………………………………………………………………………………………………14 七、存在的问题及努力的方向…………………………………………………………………………………15 2 学前教育专业中澳合作办学2015 年年度报告 一、办学基本情况 华中师范大学 （以下简称“华中师大”）创办于 1903 年，是中国教育部直属重点综合性师范大学，国家 “211 工程”重点建设的大学。华中师大教 育学院下设三个本科专业：学前教育、特殊教育和教育学专业。学院现有教职工78 人，其中专职教师61 人。现有教授23 人，副教授25 人，国务院政 府特殊津贴获得者4 人，具有博士学位者52 人，占教师总数的85% 以上。具有海外留学6 个月以上经历的老师37 人，占全院教师的61% 。学前教育专业 始建于1958 年，属全国率先招收学前教育专业学生的4 所高等院校之一。1983 年恢复招收全日制本科生，1987 年开始招收硕士研究生，2011 年获得博 士生招生权。目前，已形成本科、硕士、博士、博士后四个层次的完整的人才培养体系。目前本专业拥有专任教师8 人，其中教授 1 人，副教授4 人， 讲师3 人。 皇家墨尔本理工大学（以下简称“RMIT”）建立于1887 年，是澳大利亚一所综合性国立大学，现有60,000 多名学生（其中包括近18,000 名国际学生）。 有5 个校区，下设三个学部，共27 个学院。此外，该大学还设有7 个研究中心，9 个合作研究中心，涉及诸多研究领域。2007 年，RMIT 被泰晤士高等教 育评为全球前200 名的大学。其学前教育专业位列澳大利亚学科排名前三位。 2011 年，经教育部批准，华中师大与RMIT 通力合作，共同举办学前教育专业本科国际教育项目，面向全国招生。本项目是我国第一个学前教育专业 本科层次中外合作办学项目，采用 “4+0 ”培养模式，中澳两校共同制定人才培养方案，专业核心课程部分采用原版教材，由中外教师联合执教。在国 内完成四年学业，达到华中师大毕业要求和学位授予要求者，可获得华中师大本科毕业证书和学士学位证书。满足RMIT 入学要求并取得赴澳签证者，可 赴澳大利亚学习两年，达到两校毕业要求者，颁发华中师大普通高等教育本科毕业证书、学士学位证书，RMIT 早期儿童教育专业教育学学士学位证书 （Bachelor of Education-Early Childhood Education）。2014 年，基于前期中澳合作办学的基础，我院成功申请教育部“卓越教师培养计划改革项目”（教师 3 厅〔2014 〕5 号），获批立项。同年，学前教育专业获批湖北省本科高校 “专业综合改革”试点项目。我校与澳方联合设计的培养方案也获得澳方早前教 育专业官方机构ACECQA （Australian Children’s Education Care Quality Authority ）的认证。 二、教学运行管理 我校对中外合作办学项目高度重视，实行独立的管理体制和独特的运行机制，具有一整套管理规章与办法。 1. 管理机构 为加强对中外合作办学项目的管理，学校根据国家教育部对中外合作办学的要求设立了项目管理委员会，负责制定项目的发展规划和管理制度，协 商解决项目进行过程中遇到的困难和问题，对教学质量进行评估和检查等。 华中师范大学