医学实验动物学-绪论.pptVIP

人类基因组计划 基因 DNA(脱氧核糖核酸)分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称，是具有遗传效应的DNA分子片段。 染色体上--呈线性排列 复制传递，并表达 人类基因 一个基因组，约2-2.5万个基因--30亿碱基对 人类基因组计划 阐明：基因组30亿个碱基对序列==精确测序 发现：所有人类基因并搞清其在染色体上的位置，破译人类全部遗传信息==弄清每种基因制造蛋白质及其作用 人类基因组计划 即遗传图谱，物理图谱，序列图谱和基因图谱 1990 正式启动---核心内容是构建DNA序列图 2000.06.26 人类基因组“工作框架图”绘制完成，90%以上排列顺序已经清楚 ==基因组草图 2002.02.12 历时13载，20亿美元，完成99% 人类基因组序列 2004.04.14 人类基因组全图正式发表 “结构基因学”结束（2001）---“功能基因学”开始 小鼠基因组测序 人后第一个哺乳动物测序 2002.12月中旬---《自然》公布 有3万个基因 人类也有3万，其80%相互对应，但人类基因组较长 25亿个碱基对 人类约有30亿个碱基对 比较：小鼠与人类 小鼠有更多繁殖、免疫和嗅觉基因，并且前两种基因的进化也比人类快得多 C57BL/6 大鼠基因组测序 人—小鼠---大鼠 第二种 测序哺乳动物 2004.03.21----《自然》公布=大鼠９０％遗传物质测序结果 约包含２.５万个基因 ９０％基因与--相匹配--小鼠及人类基因 有２７．５亿个碱基对 与人类染色体上的２９亿个碱基对相当接近。 大鼠与小鼠=１０％共享 人类却不具备这些基因，包括一些编码嗅觉蛋白质基因 比较大鼠与人类基因组 进化速度是人类３倍 有更多能分解有毒物质基因 瑞士巴塞尔的药理学家Ｊｏｈｎ Ｆｏｚａｒｄ “大鼠可以用来模拟几乎所有已知的人类疾病的每一个方面”。 实验动物 动物实验 对象：实验动物 对象：各学科研究目的 研究 生活环境、生物学特性、遗传育种 繁殖生产、饲养管理、质量检测 疾病诊治和预防、 野生动物的实验动物化 支撑条件的建立 研究 实验动物选择、动物模型 实验动物手段与方法 实验动物反应、表现观察和类比 实现：实验动物标准化 实现：动物实验规范化 一、实验动物科学 实验动物科学内容 新兴（1940S) 综合、应用 实验动物 动物实验 生态学 实验动物医学 营养学 饲养管理学 遗传育种学 微生物寄生虫学 比较医学 动物试验方法学 比较药理 比较解剖 比较胚胎 比较外科 比较病理 比较生理 解剖与生理学 动物与人类 健康和疾病状态进行类比研究的科学 　　　　　　　　研　究 1、人类相应疾病发生、发展规律和诊断、预防、治疗； 2、宿主抗力机制； 3、临床变化； 4、药物、致癌物质、残留毒物作用等变化规律 实验动物 建立人类疾病的动物模型及模型系统 比较医学 实验动物医学 各种疾病发生发展规律、诊断和预防措施 传染病 营养代谢疾病 遗传性疾病 恶劣环境造成疾病 风险性实验与人畜共患病的防治措施 研究实验动物微生物质量 等级分类标准 检测方法 控制措施 微生物对动物实验的干扰 二、实验动物标准化 标准化生产条件 + 饲养管理标准化操作规程 + 严格微生物和遗传学控制 标准化实验动物 标准化实验条件 标准化实验操作 正确性、准确性、重复性 实验结果 实验动物标准化（P83） 生产条件------标准化 (饲养管理-----规范化) 质量----------标准化 动物实验条件-标准化 (动物实验-----规范化) 国家实验动物控制标准 实验动物微生物学等级及监测 实验动物寄生虫学等级及监测 哺乳类实验动物的遗传质量控制 实验动物配合饲料 实验动物环境与设施 驯养繁殖的动物 Domestic Animals/Fowls多指---------鸡、鸭；猪、马、牛、羊; 狗、猫 观赏及人类情感需要 狗、猫 鸟类 豚鼠、龟、蛇 猴 猪 免、水貂 鸡、鸭、鹌鹑 山羊、绵羊、牛、马 人类社会经济生产需要 自然界捕获，未人工繁殖生产 猴（恒河猴）、狒狒 鱼类 蛙、蟾蜍、 蚯蚓、乌贼、爬行类、果蝇 鼠类 Laboratory Animal 概念 环控下培育驯化，明确生物学特性,清楚的遗传和微生物背景的动物. 目的： 用于科学研究、教学、生产、检定及其科学试验等 四、动物实验 动物---科学研究过程 根据研究目的，恰当的选用标准的并符合实验要求的实验动物，在设计条件下，进行科学实验，观察、记录动物的反应过程与反应结果，以探讨或检验未知因子对生命活动的作用与影响。 试验 未知性质检查 实验 假说的检验 教育 知识技术传授 材料采取 研究素材．医药品原料 动物实验的要求 科学性 正确、准确