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临床药学专业认证宣讲资料 2
知识蓄潜能,应用显力量;一、学院基本情况
二、办学基本观念
三、专业社会要求
四、教育教学改革
五、科学积累潜能
六、应用彰显力量;院长;;招收临床药学方向;;办学思路;毕业生潜质要求; 药品各阶段的社会目的;药品各社会过程的知识要求;药学各二级学科的关系;临床药学专业毕业生走向;临床药学专业基本知识及培养目标;临床师的社会功能;⑴ 结构合理:督导组由3名具有药学、医学专业背景的
兼职人员组成
⑵ 制度齐全:制定了规范的“工作条例”和“ 工作职责”
⑶ 工作规范:有计划、有总结、有定期会议制度
⑶ 特色明显:除常规督导工作外,狠抓“督学”工作,组织各种师生
交流活动,提高了学生学习的主动性和积极性; 通过教学联席会、学生座谈、学办收集信息等方式收集对教学工作意见与建
议, 及时有效地反馈和处理教???信息;(1)制定有实习管理的各项规章制度,并严格执行
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